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大班游戏《一朵美丽的花》PPT课件教案

大班游戏《一朵美丽的花》PPT课件教案

大班游戏《一朵美丽的花》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是简单了解民俗及几种民俗活动,可以进行简单的踢毽子活动,并在创新游戏的过程中体验玩毽子的乐趣。

大班游戏活动:一朵美丽的“花”
活动目标
1.简单了解民俗及几种民俗活动。
2.可以进行简单的踢毽子活动,并在创新游戏的过程中体验玩毽子的乐趣。
3.能在趣味的游戏中体验民俗游戏的快乐。
活动重点
1、引导幼儿在活动中产生对于民俗游戏的乐趣;
2、锻炼幼儿身体素质,曾强体魄;
活动难点
幼儿能够掌握简单的踢毽子的技巧
活动准备
1、毽子、乒乓球拍、绳子若干;
2、PPT
3、视频:其他民间游戏
活动过程
1.开始部分
教师展示踢毽子,吸引幼儿注意;
教师:小朋友们大家看,老师在干嘛啊?(我认识,这个是毽子,老师在踢毽子)对呀,老师现在踢的这个就叫毽子,而老师进行的这个运动就叫踢毽子。
向幼儿展示毽子,请幼儿观察;
教师:小朋友们请看老师手里的毽子。好好观察一下,然后回答老师的问题哦。
第一个问题:毽子是有什么做成的啊?(羽毛)你们看看下面这边是什么?(是铁!)那羽毛由什么做成的呢?(羽毛和铁)对,就是羽毛和铁!
第二个问题:这毽子上的羽毛是什么颜色的?像什么?(是彩色的,像大公鸡的尾巴,像花)小朋友说的都很对,就是彩色的呢,像大公鸡的尾巴也像美丽的花!
第三个问题:踢毽子是什么游戏?(是体育游戏)对,是体育游戏,但是它还有一个名字叫“民间游戏”。
介绍民间游戏——踢毽子
教师:我们一起来了解一下民间游戏——踢毽子吧!请看视频!(视频播放后)现在我们就一起来进行一下踢毽子这个民间游戏吧!
2.基本部分
分发毽子,请幼儿尝试踢毽子
教师:现在老师把毽子分发给小朋友,我们大家先来自己试一下怎么去踢毽子。
请幼儿观看踢毽子的视频,再次进行练习
教师:小朋友们都自己尝试了一下了。老师呢,给大家准备了个视频。小朋友们,我们一起来看一下视频中的人是怎么踢毽子的我们一起来学一下吧!(视频播放完毕后)好了,我们的小朋友再联系一下吧!(教师巡视观察进行帮助指导)
进行简单的游戏活动——拍毽子
教师:小朋友们,踢毽子的难度太大了,所以啊,现在我们来进行一个简单的小游戏拍毽子吧!
将毽子放到球拍上,开始拍,在拍的过程中,我们的小朋友要自己数一下个数哦,谁的毽子不落地,坚持拍的时间最长就获胜了!下面我们来试一下吧!(老师分发毽子及球拍)
教师进行小结
教师:哇,刚才小朋友的表现都超级棒。有的小朋友在拍毽子的过程中一次都没掉下来过,真的很棒!老师这里呢,还准备了一些绳子。现在我们把绳子绑到毽子上准备进行下一个游戏吧!
进行简单的游戏活动——踢改造过的毽子
教师:将绳子绑好后的小朋友就来尝试一下这样去踢毽子吧!在游戏过程中,千万要记得注意安全哦!
3.结束部分:
(1)教师小结,观看团体花样踢毽子、其他的民间游戏的视频;
教师:哇,在这次游戏中,我们的小朋友表现得更棒了!踢中毽子的小朋友也越来越多了!你们真厉害!现在,我们来休息一下,看看两个老师给大家准备的视频吧!
(播放多人团体踢毽子)视频里的爷爷们,厉害吗?(厉害)我们的小朋友也要好好练习变得像视频中的爷爷们一样厉害哦!小朋友们想不想知道除了踢毽子还有什么其他的民间游戏吗?(想)那我们一起来去看一下吧!看完之后,老师会问你们哦!
(播放民间游戏合集)小朋友们,现在老师问你们,视频中都向我们介绍了那些民间游戏呢?(抬花轿、老鹰捉小鸡、打弹珠、滚铁环、跳房子……)哇!我们的小朋友看的真仔细呢!视频里面介绍的民间游戏,小朋友们都玩过吗?(玩过滚铁环、有好多都没有玩过……)嗯!我听到小朋友说的了,那以后老师再带大家玩我们的民俗游戏好吗?(好)
(2)教师总结;
教师:今天我们了解了毽子怎么踢,还进行了两个小小的游戏。之后又了解了许多的民间游戏!还有最重要的一件事,今天我们的小朋友都做得特别棒!无论是游戏中还是在静静听老师讲话的时候都表现的特别好!
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