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大班美术《各种各样的汽车》PPT课件教案

大班美术《各种各样的汽车》PPT课件教案

大班美术《各种各样的汽车》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是观察各种汽车造型特征,进行临摹绘画,能用二、三种水粉色平涂,欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。

  活动目标:
  1、观察各种汽车造型特征,进行临摹绘画。
  2、能用二、三种水粉色平涂,欣赏不同色彩之间的晕染、渗透。
  3、鼓励幼儿大胆创作,培养幼儿绘画的兴趣和技巧,养成良好的绘画习惯。
  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
活动准备:
  1、组织活动前带领幼儿在马路边观察各种各样的汽车的外形特征,汽车的形状以及细节;
  2、范例图;
  3、幼儿每人一张铅画纸、油画棒;
  4、稀释的水粉颜料(红、黄、蓝、绿等)、水粉笔。
活动重点:
  绘画方法。(先画轮廓,后画局部、按顺序均匀平涂。)
活动过程:
  一、提问、讨论各种各样的汽车
  1、教师提问:马路上的情景是什么样的?回忆看到的汽车有哪些?它们是什么样子的?
  启发幼儿结合几何图形来说说。如:公共汽车的车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮;小轿车的车身象梯形、下面添画圆或半圆形的车轮;大卡车车头象梯形,车身象长方形,下面添画上圆或半圆形的车轮。
  2、引导幼儿回忆汽车的细节:汽车上有什么?(有车门、窗户、车灯、倒车镜、广告画等)
二、展示范例图引导幼儿进一步认识各种汽车的外形特点,比较它们的不同点。
三、教师示范画汽车启发幼儿想一想,说一说,画汽车时,先画什么?后画什么?
  教师小结,分步骤示范、讲解绘画要领:先画大轮廓,再画细节。
四、教师提出作业要求请幼儿有选择的练习绘画汽车。
  要求:
  1、先用油画棒画马路上的汽车;
  2、画好后用水粉色平涂;
  3、要注意平涂的方法:按一定的顺序,均匀地涂色;
  4、涂色时,要注意身体及画面的干净整洁。
五、幼儿绘画,教师巡回提示、帮助、指导鼓励幼儿大胆涂色,在颜色交界的地方不要停笔,两种颜色可以碰在一起。并启发幼儿有创意的进行添画。
六、展示、分享幼儿作品请幼儿将自己的绘画作品粘贴到'小小绘画天地',大家一起互相交流、分享颜色搭配好看、造型丰富、涂色均匀的作品,体验不同底色间互相晕染、渗透的美感以及成功的喜悦心情。
活动延伸:
  1、可结合主题活动丰富画面内容;
  2、家庭教育,家长可利用上街机会,带幼儿观察不同车辆,丰富幼儿有关汽车的知识;
活动反思:
  首先从选材上看,车子是孩子经常见到而又非常喜欢的,《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿的活动要从孩子的身边出发,选择孩子们喜欢的、感兴趣的,这就为孩子下面的学习打下了良好的基础。
  在教学的准备上,本节课我分别在知识、物质上做了充分的准备工作,结合中班孩子的年龄特点准备了孩子熟悉的小汽车音乐,提供了课件制作,还提供给孩子可操作的玩具汽车。让孩子动口、动手、动脑,所学的知识记得牢,本节课中就充分体现了这一点。
  再从课程中,每一步的导入上我就运用了不同的方法,有的直接导入、有的先听声音、有的采用猜谜的形式、有的说出功能等,每种方法不一样,孩子们也感到非常稀奇,一步步的跟着老师在前进。变过去的“要我学”为现在的“我要学”,以幼儿为活动的主体,充分调动幼儿学习的积极性、参与性,活动中还以游戏的方式让孩子体会车子行驶的乐趣,让孩子们在游戏中快乐地获取知识,真正体现了玩中学,学中玩,学中乐。
  本节课95%的孩子达到了我制定的目标。知道了一些常见车辆的用途、名称,并能对特殊用途的车(消防车、警车、救护车)的名称、用途加以区分。但在幼儿的操作上有待于提高操作的常规和能力。 
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