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小班美术《甜甜的棒棒糖》PPT课件教案

小班美术《甜甜的棒棒糖》PPT课件教案

小班美术《甜甜的棒棒糖》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感知棒棒糖有多种多样的造型,能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。

活动目标:
1、感知棒棒糖有多种多样的造型。
2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备:
1、PPT课件(棒棒糖图片)、各种形状的棒棒糖实物。
2、太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。
活动过程:
1、创设情境,调动幼儿参与活动的兴趣。
师:今天我们班来了一位小客人。(教师PPT出示小熊的图片)。
师:今天是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。
2、请幼儿观察各种形状的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。
师:喜欢吗?想要吗?
师:那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样?
师:你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。)
3、制作棒棒糖。
师:小朋友的小眼睛真亮,观察可真仔细,而且说话也很完整,给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班老师配合,打电话,免提播放)
师:电话响了,谁来的电话呢?
师:喂,你好,请问你是谁呀?
小熊:你好,我是小熊。
师:原来是小熊啊,有什么事情?
小熊:今天糖果店里的生意太好了,糖果不够卖了,你们能帮我制作一些吗?
小班美术教案《甜甜的棒棒糖》含PPT课件
(教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。)
4、给自己做的棒棒糖取名字。
师:你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!
5、给小熊送货。
教师播放音乐,小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。
活动延伸:
将制作糖果的材料放在美工区,继续活动。
教学反思:
准备了好久的公开备课,短短十几分钟就结束了,和预期的有些偏差,感觉在活动过程中,有些紧张,有些匆忙,头脑不是很清晰。好多在上课之前提醒自己的事情,在活动中都“完美的忽略”,有些在平时会注意的事情,在这次活动中也都没有注意。这次公开课依然很糟糕,可以说是“一塌糊涂”,但是通过这次活动,我看到了自己的不足,知道哪些方面需要改正,哪些方面需要加强等等。 
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