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小班数学《朵拉的袜子》PPT课件教案

小班数学《朵拉的袜子》PPT课件教案

小班数学《朵拉的袜子》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是引导幼儿将相同的两只袜子进行配对,并能根据大小进行分类,引导孩子在活动过程中根据袜子颜色,大小等特征数袜子。

活动目标:
      1、引导幼儿将相同的两只袜子进行配对,并能根据大小进行分类。
      2、引导孩子在活动过程中根据袜子颜色,大小等特征数袜子。
      3、丰富幼儿的生活经验,培养幼儿爱整洁的生活习惯。
活动准备:
      课件  袜子  黑板  带夹衣架
活动课程:
     一:找袜子
       1、请幼儿猜猜屏幕中小蘑菇房子是谁的家(朵拉)?引出朵拉的要求——找袜子。
       2、引导幼儿在朵拉的房间中找袜子,并说出具体的位置。
     二:袜子配对
       1、老师出示两只袜子(不一样的),让幼儿说一说把这两只袜子放在一起,好不好?(不好)为什么不好?(因为他们不一样)
       2、教幼儿使用夹子衣架的方法。
       3、引导幼儿在小框中找到相同的袜子,用夹子夹在一起放在挂到黑板上。
       4、老师和幼儿一起检查袜子配对是否正确。
       5、引导幼儿感知袜子的不同(如:长与短,薄与厚......) 
    三:袜子分类
       1、请幼儿猜猜大袜子是谁的?(妈妈)引导幼儿将袜子大,小分开。
      2、在黑板上分别贴上妈妈,朵拉的头像做标记。引导幼儿上前操作,按标记将袜子按大,小分类摆放。
活动延伸:
       点画袜子
       1、引导幼儿再回到大屏幕中,寻找白色带红点的袜子,但是只找到一只。
       2、用朵拉的话引导幼儿为朵拉做另一只袜子。
       3、老师发给幼儿空白袜子纸板,引导幼儿用手指点画的方法给朵拉做袜子。
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