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小班语言课件《小熊请客》PPT课件教案

小班语言课件《小熊请客》PPT课件教案

小班语言课件《小熊请客》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是理解故事,了解几种小动物的食性,喜欢听故事,愿意模仿小动物的对话,会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。

教学设计:
活动名称:小班语言活动《小熊请客》
活动目标:
1、理解故事,了解几种小动物的食性。
2、喜欢听故事,愿意模仿小动物的对话,会使用礼貌用语“你好”、
“请”“谢谢”。
3、感受故事中朋友间友好相处的快乐。
活动重点:喜欢倾听故事,了解几种小动物的食性。
活动难点:感受故事中朋友友好相处的快乐,理解并学会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。
活动准备:
1、知识经验准备:引导幼儿提前了解几种常见小动物爱吃的食
2、物质准备: PPT课件、小倦玩偶、头饰各一个;小猫、小狗、小兔、鱼、骨头、萝卜图片各一张:小猫、小狗、小兔头饰每人一个。活动过程:
一、导入:出示小熊玩具,激发幼儿对故事的兴趣。
提问:咱们班来了一位小客人(出示小熊手偶),今天小熊要请客,猜猜他会请谁?
二、倾听故事,模仿角色对话。
1、分段讲述故事,理解故事内容,愿意模仿小动物的对话。
(1)结合PPT边讲故事边根据故事情节提问,帮助幼儿熟悉对话。提问:谁来了?他们是怎么打招呼的?猜猜小熊要请小动物们吃什么?
(在猜猜说说的过程中引导幼儿理解故事。)
(2)操作图片,巩固故事中的对话。提问:小熊请小动物们吃东西的时候是怎么说的?三个小动物最后对小熊说什么?
2、完整讲述故事,引导幼儿了解常用的礼貌用语:“你好”、“请”、
“谢谢”。
提问:故事的名字叫什么?小动物是怎么跟小熊打招呼的?
你说过“你好”吗?和老师、小伙伴说说吧。
小熊对小动物说了什么?还有什么时候会用到“请”?
你对谁说过“谢谢”?为什么要说“谢谢”?
三、请幼儿分角色表演,学说礼貌用语,感受同伴友好相处的快乐。幼儿带上头饰,分角色表演故事,鼓励幼儿模仿小动物进行对话,感受同伴共同游戏的快乐。
四、活动延伸:
引导幼儿在表演区分角色表演故事《小熊请客》,巩固练习礼貌用语的使用。
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