首页 > 幼儿园课件PPT > 中班PPT课件 > 中班语言PPT

中班语言《两只蚊子吹牛皮》PPT课件教案

中班语言《两只蚊子吹牛皮》PPT课件教案

中班语言《两只蚊子吹牛皮》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是理解快板书的内容,能正确使用儿歌中的量词,初步学习快板的使用方法,并能按一定的韵律进行朗诵。

《两只蚊子吹牛皮》中班语言领域
活动目标:
l.理解快板书的内容,能正确使用儿歌中的量词。
2.初步学习快板的使用方法,并能按一定的韵律进行朗诵。
3.感受快板书表演形式的乐趣。
重点:学习快板书内容并朗诵
难点:学习快板的使用的方法并按韵律进行朗诵。
活动准备:课件、快板。
活动过程:
1.谈话导入,激发幼儿参与的兴趣。
(1)出示课件,提问:你们看这是什么地方?(树丛里)
(2)播放蚊子叫声的音频,提问:听听是谁来了?它们说了什么?
2.教师朗诵,帮助幼儿理解快板书内容,引导幼儿尝试学说两只蚊子的对话。
(1)提问:两只蚊子都说了什么?大的说了什么?小的说了什么?
(出示课件,帮助幼儿记忆对话内容,正确使用量词:一颗、一个、一头、一条)
(2)通过游戏引导幼儿学说儿歌对话,教师将幼儿分为两组,分别扮演大蚊子、小蚊子进行对话。
(3)出示课件蜻挺,提问:谁来了?蜻蜓来了会发生什么事情?听听儿歌里怎么说的?(教师朗诵儿歌最后一句)
(4)教师示范朗诵快板书,激发幼儿学习快板书的兴趣。
3.引导幼儿一起探索、尝试快板的使用方法。
(1)出示快板.引导幼儿探索快板的使用方法。小朋友来试一试怎样能打出又稳又好听的节奏。
(2)利用儿歌帮助幼儿掌握快板的使用方法。
(儿歌;拇指在前,四指在后握住小底板,上下煽动)
4.通过多种形式引导幼儿能按一定的韵律朗诵快板。
采用教师带领、集体朗诵、分角色朗诵的形式引导幼儿按一定的韵律朗诵诗歌,感受快板书表演形式的乐趣。
5.活动延伸:鼓励幼儿与他人分享有趣的快板书表演。
举报