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小班音乐游戏《大猫小猫》PPT课件教案音乐

小班音乐游戏《大猫小猫》PPT课件教案音乐

小班音乐游戏《大猫小猫》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感受声音的轻重和音乐强弱的对比,能完整演唱歌曲,并自主选择角色参与游戏。

小班音乐游戏:大猫小猫
活动目标:
1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。
2.能完整演唱歌曲,并自主选择角色参与游戏。
3.体验玩音乐游戏的快乐。
活动重难点:
1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。(重点)
2.能完整演唱歌曲,并自主选择角色参与游戏。(难点)
活动准备:
1.教学课件
2.《大猫小描》音乐
3.“猫妈妈”头饰
活动过程:
1.话题导人。“老师带来了一位神秘的朋友,喵喵喵喵喵是谁呀?”(带领幼儿学说喵喵喵喵。)
2.听辨两段音乐,感受音乐的强弱不同。
(1)他们想和我们一起做游戏呢,听一听,是大猫来了还是小猫来了?(教师分别弹奏两段音乐。)
(2)你是怎么知道的?大猫的声音怎么样?小猫的声音又怎么样?(3)我们一起来学学他们的声音。
3.理解歌词内容,学唱歌曲。
(1)大猫想认识你们,和你们做朋友。大猫先要介绍自己,听!“我是一只大猫,我的声音很大,喵喵喵喵喵。”这是谁的声音?听起来怎么样?它是怎么介绍自己的?
(2)小猫也想来介绍自己呢!小猫的声音怎么样?它是怎么说的?(3)一起学一学大猫和小猫。
4.玩“找妈妈”游戏,加深对音乐和歌词的印象。
请幼儿分别扮演“大猫”和“小猫”,教师扮演“猫妈妈”。幼儿听音乐,根据强弱的不同,判断是大猫还是小猫,然后边唱歌边做动作跑到老师的跟前。
5.音乐游戏“找小猫”。
游戏规则:大家听音乐一起边表演边唱歌,唱完小猫“喵喵喵喵喵”
之后,请扮小猫的幼儿赶紧找个地方躲起来,扮演大猫的幼儿捂住眼睛
数“1.2.3”之后,将小猫找出来。
活动延伸:
将游戏迁移至户外,扩大游戏场地,鼓励幼儿在玩的时候自主选择角色,请幼儿扮演猫妈妈,增加游戏情节,鼓励幼儿创造性地进行游戏。
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