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小班安全课件《不抓咬小朋友》PPT课件教案

小班安全课件《不抓咬小朋友》PPT课件教案

这是小班安全课件《不抓咬小朋友》PPT课件教案,活动目标是培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩,培养幼儿团结友爱的意识,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。适用于不抓咬小朋友相关的教学实践,所属栏目小班安全PPT。

 【篇一】幼儿园《不打架》安全教案
  活动目的:
  1、培养幼儿团结友爱的意识。
  2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩。
  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  4、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
  活动准备:
  1、儿歌:《不打架》小刚不小心,踩了我一下。我不把他骂,也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。
  2、图片:打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张
  一、开始部分:
  1、教师出示图片:打架情形的图片一张,并提问。
  师:图片上的小朋友都在干嘛呢?为什么?
  幼:在打架
  2、教师示图片:打架之后受伤的图片一张,并提问。
  师:打架了身体会怎么样?
  幼:受伤……
  师:所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀?
  幼:不能打架
  师:不小心踩到了别人要说什么?
  幼:要说:对不起
  二、基本部分:
  1、幼儿仔细倾听儿歌内容,教师朗诵儿歌:《不打架》
  师:儿歌里有谁?
  幼:小刚
  师:小刚干什么了?
  幼:不小心踩了我一下
  师:儿歌里的我有没有打他骂他?
  幼:没有,打骂都不是乖娃娃
  2、师幼共同朗读儿歌,并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。
  师:小朋友们接下来让老师来带读你们跟读,好吗?
  幼:好
  师小结:打骂都是不友好的行为,大家都不喜欢会打架的小朋友,所以小朋友们要做个乖娃娃,不打架、骂。
  三、结束部分:
  情境表演《不打架》:两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。
  教师在旁边引导幼儿,遇到这样的情况该怎么做。
【篇二】幼儿园《不打架》安全教案
  一、活动目标
  1、知道打架、骂人是一种不好的行为。
  2、能对自己进行评价,以此养成良好的行为习惯。
  3、能会运用所学知识解决同学之间的一些矛盾。
  二、活动准备
  事先排练好表演情境、卡片
  三、活动过程:
  (一)导入活动
  1、出示画有幼儿打架、骂人的卡片,请幼儿对照自己实际,对你曾经做过的事在卡片的方格中做上记号。
  2、请幼儿讲讲那是怎么回事,并评价自己做得对不对
  (二)情境表演
  1、引出故事情境表演《玩玩具的时候》,幼儿观看表演。
  2、提问:
  (1)故事情景里的鹏鹏做得对吗?为什么?
  (2)哭了的圆圆做得对吗?为什么?
  (3)鹏鹏说因为圆圆先骂人,他才动手的,他这样做合适吗?
  (4)鹏鹏说他只是轻轻地推了圆圆一下,不是打人,你认为是这样吗?
  (5)讨论:如果你是东东,看见了这样的情况,你会说些什么呢?会怎么做呢?
  (三)讨论
  教师根据实际生活中的情境提问,并让幼儿展开讨论。
  附故事:
  《玩玩具的时候》
  在活动区玩的时候,鹏鹏和圆圆因为争抢一个玩具吵了起来。圆圆说:“坏鹏鹏,坏鹏鹏,这是我的,就不给你!”鹏鹏听了很生气,一把将圆圆推倒在地上,圆圆伤心地哭了。东东看见了,走过来对鹏鹏说:“鹏鹏,你不对,你不应该打人!”
  鹏鹏涨红了脸说:“我才没打人呢!我只是轻轻地推了她一下,谁让她先骂我的。”东东听了摸摸头,不知道该怎么说了,小朋友,请你们想一想,东东应该怎么说呢?
 

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