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树的秘密PPT课件教案图片

树的秘密PPT课件教案图片

这是树的秘密PPT课件教案图片,活动目标是萌发探索自然科学的兴趣,用各种感官感知树干的粗细,并进行记录,了解环境与大树生长的关系,对猜测大树年龄的方法感兴趣。适用于树的秘密相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。

 活动目标:
1.用各种感官感知树干的粗细,并进行记录。
2.了解环境与大树生长的关系,对猜测大树年龄的方法感兴趣。
3.萌发探索自然科学的兴趣。
活动准备:
1.幼儿两人一组,每组一根皮尺、一支笔、一张记录纸。
2.将幼儿园林荫步道上的每一棵樟树都编上序号,方便幼儿指认、测量和记录。
活动过程:
一、将幼儿分成两人一组,每组一支笔,一张记录纸。
二、与同伴合作,利用各种感官感知大树树干的粗细,并将大树按树干粗细进行排序。
第一层次体验:目测树干的粗细。
看一看,哪棵树的树干最粗?哪棵树的树干最细?
第二层次体验:自己想办法尝试测量大树树干的粗细。
你们用的是什么方法?哪棵树最粗,哪棵树最细?
第三层次体验:用皮尺测量大树树干的粗细。
哪棵树最粗(最细)?量出来是多少厘米?
为什么这两组量出来的数字不一样?你们刚才是怎么量的?(请幼儿示范测量的过程)
体验:测量位置不同,测量的结果也不同。大树的树干下面粗一些,上面细一些。
三、请幼儿根据自己的测量结果进行猜测。
你们觉得这些树里面,哪棵树是年龄最大的?哪棵数的年龄最小?为什么?
四、教师例证幼儿的片面观点,引导幼儿讨论环境与大树生长的关系及鉴别大树年龄的方法。
小唐长得又高又壮,BABY长得又瘦又小,是不是小唐的年龄一定比BABY大呢?
怎样才可以知道大树的年龄呢?
为什么同样年龄的树,有的长得高大,有的长得矮小?
除了看年轮的方法,你们还知道有什么方法可以看出大树的年龄?
五、带领幼儿一起去看一看大树的树皮、树枝、树高,猜一猜大树的年龄。
 

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