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中班语言诗歌《春天的秘密》PPT课件教案

中班语言诗歌《春天的秘密》PPT课件教案

中班语言诗歌《春天的秘密》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是欣赏理解诗歌内容,能根据诗歌句式进行简单的仿编,感受春季到来万物变化美丽情景,萌发热爱春天的美好情感。

  一、活动目标
  1、欣赏理解诗歌内容,能根据诗歌句式进行简单的仿编。
  2、感受春季到来万物变化美丽情景,萌发热爱春天的美好情感。
  二、活动准备
  1、课件、春天的秘密图卡若干;
  2、记号笔、蜡笔;
  三、活动过程
  (一)导入活动
  1、听声音,猜猜是谁?
  2、出示布谷鸟图卡介绍:
  原来是布谷鸟来了,听,布谷鸟在说什么?
  (二)理解诗歌内容,感受诗歌的美丽意境
  1、完整欣赏诗歌
  提问:诗歌里面有些谁?它们是怎么说的?
  小结:桃花、垂柳、青蛙它们在说“春天来啦,春天来啦”
  2、再次完整欣赏,边出示图卡
  提问:桃花、垂柳、青蛙它们发生了什么变化?
  小结:桃花红着脸,抿着小嘴;垂柳换上了嫩绿的新装,随着微风轻轻地飘扬;青蛙从洞里爬了出来,在池塘里游啊游。
  幼儿做做动作。
  3、幼儿分角色练习
  幼儿分角色扮演布谷鸟、垂柳、桃花、青蛙,教师朗诵,幼儿边表演动作学习朗诵,逐步做到分组或个人独立朗诵。
  (三)尝试诗歌仿编,表达对春天的美好感受
  1、讨论:你还在哪儿找到了春天?能用一句好听的话来说吗?
  老师根据幼儿说的出示图卡或现场记录,幼儿进行仿编。
  2、请小朋友把找到的春天画进去,把诗歌继续编下去,好吗?幼儿相互交流续编诗歌
  四、活动反思
  活动目标要求激发幼儿热爱春天的情感。能有感情地朗诵诗歌,培养幼儿的前阅读能力及口语表达能力。
  活动内容是根据班级开展的主题及幼儿熟悉的周边环境来选择的。并且活动前的准备工作做得很充分,教师有目的、有意识地拍了许多相关的照片,并在网上下载了大量的图片供制作课件使用。在课件的制作过程中,教师也能注意在一张画面上放上不同时期的同一内容的照片,使幼儿能很直观地对看到过的花草树木的生长情况进行比较。幼儿对春天的景象比较了解也很感兴趣,所以能大胆地对自己知道知识进行描述。整个活动过程中,孩子们的兴趣非常高,主动参与活动的积极性也很高。在整个活动过程中,孩子们表现得非常投入,师生间、生生间的互动效果非常好,达到了目标的要求。