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中班语言《路上有个小土坑》PPT课件教案

中班语言《路上有个小土坑》PPT课件教案

这是幼儿园中班语言《路上有个小土坑》PPT课件教案,中班语言《路上有个小土坑》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是产生孩子的责任感,明白办事要替大伙儿着想,培育孩子研究问题、处理好问题的综合能力。适用于路上有个小土坑相关的教学实践,所属栏目中班语言PPT。

  教学目标:
  1、产生孩子的责任感,明白办事要替大伙儿着想。
  2、培育孩子研究问题、处理好问题的综合能力。
  3、理解小故事首要情节,学习从周围琐事做起。
重点和难点研究:
要点:理解小故事内容,领会不一样角色的心理活动。
难点:产生孩子的责任感,明白办事替大伙儿着想。
教学预备:
1、教学课件《路上有一个小土坑》。
2、关于孩子在园内的环境与日常生活像片。
3、关于的区域环境。
教学过程:
  1、启发孩子听小故事的兴致。提问:路上有一个小土坑,如若你看见,会怎么样做?从孩子回答中查觉问题,开展有的放矢地点评。
  2、演示教学课件,协助孩子理解小故事内容,启发孩子领会不一样角色的心理活动。(1)边展示教学课件边提问:A瞅瞅路过这里的小狗熊是怎么样做的?B小绵羊是怎么样做的?C小狗熊、小绵羊为何看见土坑要绕过去?它们是怎样想的?D小胖猪是怎么样过土坑的?他是怎么样做、怎么样想的?(2)完好无损欣赏1遍小故事,展示小狗熊、小绵羊、小胖猪的形象。展开探讨:你喜爱哪个的做法?为何?(喜爱小胖猪的做法,尽管摔疼了自个儿,可是它怕再摔疼其它人,就想方法把土坑填平啦,這樣其它人再也不会摔疼啦。心里想着自个儿,更想着其它人。)不喜爱哪个的做法,说出原因。让幼教小狗熊与小绵羊向小胖猪学习。最终三只动物变成替其它人着想的好伙伴,开心得跳起舞来。
  3、启发孩子观测和察看环境与日常生活像片,回想生活中孩子的做法,启发孩子要做一名有责任心的小孩。(室外教学时,大型玩具乱丢乱放的像片;图书室里,放置乱的图书;)
  4、启发孩子观测和察看为孩子创建的环境,判断不合适的环境安排,请孩子帮忙改正,在实践中产生孩子的责任感。

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