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小班数学《图形分类》PPT课件教案

小班数学《图形分类》PPT课件教案

小班数学《图形分类》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类,乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成功的快乐。

  活动目标:
  1.巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类。
  2.乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成功的快乐。
  3.引发幼儿学习图形的兴趣。
  4.培养幼儿比较和判断的能力。
  5.发展幼儿逻辑思维能力。
  活动准备:
  1.图形宝宝(圆形、三角形、正方形)。
  2.图形宝宝的家
  3.各种图形钮扣(形状分圆形、三角形、正方形),筐子盒子若干。
  4.猫妈妈猫宝宝胸饰。
  活动过程:
  一、教师演猫妈妈,幼儿演小猫,引起幼儿的兴趣。
  放音乐《大猫小猫》,猫妈妈带领小猫们听《大猫小猫》音乐做动作进入教室。
  二、送图形宝宝回家,复习认识圆形、三角形、正方形
  1.播放哭声录音
  提问:宝宝们,谁在哭呀?猫妈妈寻找哭声的来源,原来是图形宝宝在哭,你们认识这些图形宝宝吗?引导幼儿说说。(圆形、三角形、正方形)。
  2.原来是图形宝宝迷路了找不到家,宝宝们能帮帮他们吗?愿意帮助图形宝宝找到自己的家吗?(出示三幢房子)
  3.圆形宝宝说,他家房子的窗户是圆圆的。
  (宝宝们找找看,哪个房子是圆形宝宝的家,请你把他送回家。)
  三角形宝宝说,他们家的房子的窗户是三角形的。
  (谁愿意送三角形宝宝回家?)
  正方形宝宝说,他家的房子的窗户是正方形的。
  (教师和幼儿共同送正方形形宝宝回家)
  4.师:我们把图形宝宝送回了家,图形宝宝说要谢谢我们,小猫们应该怎么说呀?(不用谢)你们真是爱帮助人的好宝宝。
  三、幼儿操作帮鸡妈妈分钮扣
  1.猫妈妈在家突然电话响了,猫妈妈接电话。
  师:刚才“鸡妈妈打电话过来,说她的纽扣厂工作太忙了,想请我们小猫去纽扣厂帮忙,你们愿意吗?”
  2.鸡妈妈厂里生产的纽扣三角形,正方形,圆形都混在了一起,宝宝们愿意去帮鸡妈妈把纽扣按形状分一分吗?那我们先来认识一下这些钮扣。(引导幼儿说出:圆形钮扣、三角形钮扣、正方形钮扣)
  3.教师示范:什么形状的小筐放什么形状的纽扣。
  4.幼儿操作:幼儿6人一组,一个桌子上6个盒子,3个小筐,帮鸡妈妈把纽扣送入盒中,对三角形,正方形,圆形进行分类。
  5.猫妈妈检验讲评
  宝宝们看这是我们刚才帮鸡妈妈分的纽扣,谁愿意上来看看,我们有没有分对啊?(请一名幼儿上前检验)
  宝宝们真棒,帮鸡妈妈正确的分好了纽扣。鸡妈妈要谢谢你们,你们该怎么说啊?(不用谢)
  四、结束部分
  1.我们帮鸡妈妈分了纽扣,你们开心吗?鸡妈妈厂里以后还会生产许多许多纽扣,我们以后再去帮她分纽扣好不好?
  2.带小猫跟着音乐离开教室,结束活动。
  看,我们把图形宝宝送回了家。
  我们正在帮鸡妈妈分钮扣呢!看我们认真分得多认真!
  活动反思:
  《图形分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据中班幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队的情景激发幼儿的兴趣,使幼儿在轻松愉悦的气氛中学习,激发了幼儿的探索欲望,在组织形式上,我采用集体活动、游戏活动、小组操作。在活动中,幼儿的的思维很活跃,能把自己的发现主动的用语言表达出来。使幼儿的能力得到多方面的发展。在活动中我通过个别回答和集体回答提高表达的机会,提高幼儿口语表达能力,反应能力和观察能力能得到发展。