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大班语言《说说我的好朋友》PPT课件教案

大班语言《说说我的好朋友》PPT课件教案

大班语言《说说我的好朋友》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是知道只有和大家团结友爱,才会有更多的朋友,学习交往的技能,努力多交朋友。

   设计背景
  现在的孩子大多是独生子女,所以性格上难免自私,甚至孤辟。因此引导孩子从小学会如何与人相处,并体会和朋友在一起快乐的生活,互相帮助的重要性。将是孩子受益终生的。
  活动目标
  1、 知道只有和大家团结友爱,才会有更多的朋友。
  2、 学习交往的技能,努力多交朋友。
  3、 学习运用交往语来与同沟通。培养和提高语言表达能力。
  重点难点
  学习运用交往语,能在快乐的氛围中体会与好朋友在一起的快乐。
  活动准备
  视频音乐---我的好朋友;画笔和纸。
  活动过程
  一、幼儿介绍自己的好朋友。
  1、直接说出好朋友的名字。
  2、说出好朋友的服装特征,让大家猜一猜他是谁?
  3、提问:“你为什么选他做你的好朋友?如果一个小朋友经常欺负别人,他会有好朋友吗?”
  二、师小结:
  每个人都有自己的好朋友,因为每个人都有优点。说说你的好朋友优点是什么。
  你想送给好朋友一件什么礼物吗?(幼儿自由发言)。
  三、学习交往语“请你和我做朋友好吗?”“好的”
  1、幼儿分组,播放视频音乐,跳舞;
  2、合作互画好朋友的样子。
  四、活动延伸,交流心声
  今天你开心吗?我们比一比谁的朋友多啊!
  教学反思
  在整个活动设计中,轻松的环境有利于幼儿进入角色,体现了幼儿快乐学习的理念要求。我觉得最可取的是交往语在活动中的运用,既使幼儿的主动性得到了发挥也提高了幼儿语言交往的能力。在以后的教学活动中我要不完善和运用。
  但是,如果在活动中能够将幼儿与好朋友一起活动的形式设计的再多一些,会更好的让孩子们动起来。并快乐的接受对方,提高自己的交往能力。