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大班健康《小豆子的旅行》PPT课件教案音频

大班健康《小豆子的旅行》PPT课件教案音频

大班健康《小豆子的旅行》PPT课件教案音频包含了PPT课件,参考教案,音频,活动目标是让幼儿了解人体消化食品的进程,培养幼儿养成讲卫生的习惯。

小豆子的旅行
  活动目标:
  1、让幼儿了解人体消化食品的进程。
  2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。
  3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。
  活动准备:
  多媒体课件、小黄豆
  活动过程:
  一、引发探索爱好:
  师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧,看看吃下去的食物都经过了哪些地方。
  (结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)
  发问:小豆子的旅行,先经过哪里,再经过哪里,最后经过哪里?
  (第二次完全地看课件整体演示)
  二、通过课件局部演示,进一步知道豆子(食物)旅行的进程,并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用,进步幼儿的自我保护意识:
  1、小豆子旅行的第一站是甚么地方?
  食物在我们的口腔里有甚么变化?怎样会的呀?
  (引导幼儿在吃花生米的过程中,相互观察感受)
  2、牙齿的作用真大,我们应当怎样来保护牙齿?
  3、经过口腔后,食品到哪里往旅行了,它是通过甚么到胃里的?
  (引导幼儿在喝水的过程中,感觉食管的作用和在人体的位置)
  4、食品在胃里,会发生什么变化?怎样会的呀?(丰富词汇:蠕动)
  小结:胃就象一个口袋,胃的蠕动是为了把口袋里食品磨得更细, 更烂,便于人体消化。
  5、小朋友想想,假如这个口袋里装的食品太多了,会有甚么后果呢?你之前有无碰到过胃不舒服呀,怎样会的?生活中我们要留意些甚么?怎样来保护胃?
  小结:不要吃太烫的食品,吃饭要定时定量,饭前饭后都不能做剧烈的运动,食品的种类也要丰富,还不能吃太多的冷饮和零食等等。
  6、刚才小豆子的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了,下一站是哪里呢?(引导幼儿了解小肠的作用)
  小结:小肠就像一个加工厂,把食品的营养都吸收了。
  7、最后食品要到哪里往旅行呢?(引导幼儿了解大肠的作用)
  小结:食品废渣进进大肠,最后排出人体。
  三、拓展:激起幼儿爱科学,长大探索科学的欲看
  师:在我们人体,除食品的旅行,还有很多秘密,只要我们认真学本领,长大一定能探索到更多的人体秘密。
  附《小豆子的旅行》:
  我是一颗小小的豆瓣。我跟同伴们离开了豆芽筐子,先来到一口锅里,又来到一个盘子里,接着我被一双筷子夹起来,送进一个小孩的嘴里。
  那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿。许多同伴被牙齿嚼碎了,跟嘴里的唾液搅和在一起。那个小孩吃得太快了,我还没有被嚼碎,就跟大伙一起进了食道。
  我顺着食道往下溜,来到一个倒挂的葫芦里。这个葫芦就是胃。胃不停地蠕动,分泌出胃液,嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。我在胃里转了几个钟头,还是一颗好好的豆瓣。后来,我跟着粥糊到了小肠。
  小肠就像一根弯弯曲曲的管子。它分泌出很多肠液,加上胆汁、胰液,搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里许多养料被肠壁吸收了,剩下一些渣滓。我在小肠里转了半天,还是一颗好好的豆瓣,又跟着渣滓滑进了大肠。
  大肠是排泄渣滓的。我同渣滓一起,顺着大肠从肛门里跑了出来。就这样,我在那个小孩的身体里白白旅行了一趟。