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中班数学活动《小动物排队》PPT课件教案

中班数学活动《小动物排队》PPT课件教案

中班数学活动《小动物排队》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是在操作活动中体验排序的乐趣,能用清楚的语言表述排序的结果。

活动目标:
  1、在操作活动中体验排序的乐趣。
  2、能用清楚的语言表述排序的结果。
  3、感知5以内数量的数序关系,并能由少到多,由多到少进行正逆排序。
  活动重点:
  引导幼儿理解按物体数量的正逆排序,正排序是由少到多一个比一个多,逆排序是由多到少一个比一个少。
  活动难点:
  在理解正逆排序的基础上能够接着排,或填空排。
  活动准备:
  动物卡四套;幼儿用作业纸人手一张、胶棒若干
  活动过程:
  一、以游戏口吻导入活动,引起幼儿的兴趣
  ——今天,刘老师给大家请来了很多动物朋友,你们看,它们排队进来了!
  二、幼儿观察范例,找规律。
  1、出示小动物排队范例(正排序),请幼儿数数卡片上的动物,找出最多的和最少的。
  2、引导幼儿讨论:
  ——小动物是按什么方法排队的?(由少到多,一种比一种多)
  3、 出示小动物排队范例(逆排序),讨论:
  ——这次小动物按什么方法排队的?(由多到少,一个比一个少)
  三、幼儿学习按规律排序。
  1、教师出示一队错误排列(正排序)的=动物图片,请幼儿观察并纠正,集体检查。
  2、再次出示一队错误排列(逆排序)的动物图片,请个别幼儿纠正,并集体检查。
  四、幼儿分组操作。
  1、教师出示范例1,请幼儿说说规律,接着往下排。
  2、教师出示范例2,请幼儿排出空白部分