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大班安全《独自在家》PPT课件教案

大班安全《独自在家》PPT课件教案

大班安全《独自在家》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  活动设计背景
  幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们的安全,提高幼儿的安全意识设计的。
  活动目标
  引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。
  教学重点、难点
  • 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
  在活动过程中,提高幼儿的安全意识。
  活动准备
  故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》
  活动过程
  1、随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐接送车到扎西家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识。
  2、情景表演。我们刚来到扎西家门口,发现扎西正被一个歹徒抓走,我们急
  忙救下了扎西,把歹徒吓跑了。
  3、进扎西家坐下,向扎西了解刚才发生的事情的经过(扎西是被拐骗的)。
  4、围绕扎西的事情,向孩子们提出问题:
  (1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?
  (2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?
  5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。
  6、围绕故事的内容与孩子们展开讨论:
  (1)乐乐一个人在家的时候,她感觉怎么样?晨晨是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?
  (2)有人打电话过来了,晨晨又是怎样帮助她的?还可以怎样做呢?
  (3)有人来敲门了,晨晨又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?
  (4)除了上面的安全事项,我们还要注意哪些安全事项呢?请幼儿自由讨论。
  引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。
  7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。
  8、玩游戏:大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。
  9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。
  教学反思
  本节课主要针对幼儿的安全设计的一堂教学活动,利用孩子们喜欢的情景表演来开展。通过表演,讲解,游戏等活动孩子们了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。也能用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展了幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。但整堂课下来也有改进的地方,在今后的教学中,不但要备好课,还要备好幼儿,要做好充分的课前准备,用考虑到课堂中随时可能发生的突发时间或新的生成,相关的资料尽量准备充分,因为有些幼儿的思维远远超过老师的意料之外。
  教师评语:
  方案设计合理,幼儿参与性高。