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大班数学《狗熊分饼》PPT课件教案

大班数学《狗熊分饼》PPT课件教案

大班数学《狗熊分饼》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是尝试把圆形、三角形、正方形二等分,知道整体大于部分,部分小于整体。

目标:
1、尝试把圆形、三角形、正方形二等分。
2、知道整体大于部分,部分小于整体。
准备:
1、各种不同形状食品的图形
2、PPT
过程:
一、大黑和小黑(回忆故事,引发幼儿参与活动的兴趣。)
1、出示大黑、小黑:它们是谁?它们发生了什么事情?
过渡:是啊,大黑和小黑不会公平的分饼,最后饼被狐狸大婶吃了。今天,它们想来请教你们,让你们教教它们,有信心吗?看看,小熊带了什么形状的饼?
二、小熊分饼(尝试把圆形、三角形、正方形二等分,感知整体大于部分,部分小于整体。)
(一)探索圆饼二等分:
1、出示圆饼:首先,大黑和小黑带了圆饼,该怎么分?(幼儿1次操作。)
2、你是怎么分饼的?(请一位分得整齐,一位分得不整齐的幼儿介绍。)
3、你们觉得小熊会同意谁的分法?为什么?
提升:原来把一个东西分成相等的两份叫二等分。
4、你觉得分出来的一块饼和原来的饼相比,有什么不一样?怎么比大小?
提升:原来分出来的一部分形状、大小都不一样,用重叠、比较的方法可以知道,分出的一部分比原来的小。
(二)探索三角形、正方形的二等分:
1、你们公平的分了圆饼,看看,小熊它们又拿到了什么形状的饼?他们也想把这两种饼分成二等分,该怎么分?请你们教教它们。
2、请你选择一种饼,想想该怎么二等分。
3、请你说说你的方法。
提升:原来你们都是用边对边,角对角,对折就能把三角饼和正方型的饼分成二等分。
4、看一看,这些分成二等分的图形都有一个什么小秘密吗?
小结:这个小点在图形的最中心的位置叫中心点。原来正方形和三角形只要过中心点不管怎么分都能分成二等分。
三、拓展经验(在原有基础上,尝试并探索其他图像的等分方法。)
1、如果小熊下次,买的饼是梯形、菱形的话,可以如何进行等分?
小结过渡:回去试试你拿到的饼,可以如何分,下次我们再来告诉小熊。