首页 > 幼儿园课件PPT > 中班PPT课件 > 中班主题PPT

中班《比较粗细》PPT课件教案

中班《比较粗细》PPT课件教案

中班《比较粗细》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是在探索活动中感受和比较物体的粗细,理解粗细是具有相对性,尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。

   活动目标:
  1、在探索活动中感受和比较物体的粗细,理解粗细是具有相对性。
  2、尝试给5个以内物体按粗细进行正逆排序。
  活动准备:
  1、筷子、木棒、铅笔、彩笔、记号笔、蜡笔。
  2、粗细不同的吸管若干,操作材料一人一份。
  3、口袋一个(里面装有粗细不同的物体)
  活动过程:
  一、 开始部分 谈话引入
  1、孙悟空会变的金箍棒引题,孙悟空有一个很厉害的兵器是什么?(金箍棒)金箍棒可以变粗也可以变细。
  二、基本部分
  1、教师出示一个粗的一个细的物体,并请幼儿说一说
  (1)哪个粗?
  (2)哪个细?
  (3)你怎么知道它是粗或细的?
  2、教师通过变变变的游戏出示不同粗或细的物体,知道粗细是相对的。
  3、游戏变变变 教师说变粗时幼儿两手做出粗的样子,师说变细时幼儿两手做出细的样子,通过游戏加深对粗、细的理解。
  三、活动结束比较周围环境中各种物体的粗细,回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。
  1、观察实物,区别粗细。
  (1)教师出示筷子和木棒,引导幼儿观察哪根粗,哪根细。
  (2)分别出示铅笔、蜡笔和记号笔,幼儿比较粗细。
  (3)出示三支笔让幼儿比较最粗和最细。
  教师小结:判断哪一种物体是粗还是细,一定要通过两样以上的物体进行比较,才能区别它们的粗细。
  2、摸一摸,比一比。
  (1)教师出示"奇妙的口袋",以神秘的口吻告诉幼儿,在口袋里有很多粗细不同的物品。
  (2)做游戏"奇妙的口袋"。
  游戏规则:教师出示一支水彩笔,请幼儿从口袋里摸一样比水彩笔更粗的物品,每个幼儿一次摸出一样的物品。
  3、幼儿找找自己身上的部位,哪些是粗的,哪些是细的。
  教师小结:手臂细,大腿粗;小腿细,大腿粗;手指头细,手臂粗;大拇指粗,小拇指细等。
  4、尝试用5种以内的物体按正逆顺序排序。
  (1)出示三种粗细不同的吸管,引导幼儿用吸管按从粗到细和从细到粗的顺序排序出来。(教师巡回检查)
  (2)教师出示4个粗细不同的纸筒,请个别幼儿按从粗到细和从细到粗的顺序排序。(集体检验)
  (3)发操作材料,让幼儿把5棵树从粗到细和从细到粗的顺序排序。(教师巡回检查)
  (4)请个别幼儿到黑板前演示自己的排序方法。如幼儿排对,教师给予鼓励。
  5、教师小结:在给物体排序时,如果是按从粗到细的顺序排序,就要先找出最粗的排在最前面,剩下的又来比较继续排。如果是按从细到粗的顺序排序,就要把最细的排在最前面,剩下的又来比较继续排。这样就能准确的排出物体的粗细。

相关教案

大班数学教案《比较粗细》含反思: 活动目标 1、通过两个物体的比较,要求幼儿学会区别粗细,懂得比较物体粗细的正确方法。 2、发展目测力、判断力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、发展幼

中班上学期数学教案《比较粗细》含反思:中班数学活动:比较粗细 一、活动目标:   1.学会比较物体的粗细,并能正确表述比较结果。   2.能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。   3.培养幼儿对数字的认识能力。

中班数学教案《比较粗细》含反思:中班数学教案《比较粗细》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展目测力、判断力,通过两个物体的比较,要求幼儿学会区别粗细,懂得比较物体粗细的正确方法,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班数学《比较粗细》含反思教案吧。

举报