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中班美术《我们登上了长城》PPT课件教案

中班美术《我们登上了长城》PPT课件教案

中班美术《我们登上了长城》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是了解长城的相关知识,尝试用语言形容长城,会用线条绘画正面人物,并尝试表现“登”上长城后的简单动态。

活动目标:
1.了解长城的相关知识,尝试用语言形容长城。
2.会用线条绘画正面人物,并尝试表现“登”上长城后的简单动态。
3.体验集体作画的乐趣,增进热爱祖国的情感。
活动准备:
1.长城图片。
2.长城背景图两张。
3.纸,笔。
活动重点:
会用线条绘画正面人物,增进热爱祖国的情感。
活动难点:
积极大胆表现“登”长城的简单动态。
活动过程:
1.创设情景,看图片。
师:小朋友们看这是什么?(长城)长城在哪儿?你觉得长城像什么呢?
小结:这是长城,长城在我们中国的北京,长城很长很长,像长长的龙,像弯弯的面条,还像?
【评析:出示长城的图片,引起孩子们的注意,班上的孩子都没去过长城,对长城又多了一份兴趣,愿意去观察、了解长城。】
2.教师示范。
师:小朋友们登过长城吗?你们想和谁一起去?老师也想和我的爸爸妈妈一起去。
画出爸爸妈妈的正面上半身,引导幼儿注意观察如何用线条表现正面人物,只画人物的上半身,以及在长城上的动态(在长城上可以举旗、气球、花、冰糖葫芦等物品,也可以拍手,表现高兴的样子)
【评析:引导幼儿回忆如何画人物,在会画人物头部的基础上,教授他们画人物的上半身,知道下半身的身体被城墙挡住了。】
3.幼儿绘画。
师:老师还想带着小朋友一起去登长城,我们一起出发吧!
带幼儿排队到桌子旁,站着完成画轴。帮助有困难的幼儿,尽量画出2-3个男孩和女孩。有能力的幼儿在画完人物后,可以指导他们添画一些简单的背景,让画轴更生动。
【评析:画轴的空间比《幼儿画册》的大,但是孩子们画的人物一般都比较小,而且是画上半身,构图比较难把握,帮他们先示范一到两个人物形象,并引导他们画大一点,背景是次要的,但添画一些效果会更好。】
4.总结评价。
师:小朋友们真厉害,让这么多人和我们一起登上长城,真热闹!登完了长长的长城,让我们休息一下吧!