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小班语言《蝴蝶飞飞》PPT课件

小班语言《蝴蝶飞飞》PPT课件

小班语言《蝴蝶飞飞》PPT课件包含了PPT课件,参考教案,活动目标是培养孩子的造型,与左右对称的协调能力,通过观看各种蝴蝶,培养孩子的色彩感知能力。

教学目标
培养孩子的造型,与左右对称的协调能力
通过观看各种蝴蝶,培养孩子的色彩感知能力
用线条,图案来表现蝴蝶身体的花纹
       亦作“蝴蜨”。昆虫名。翅膀阔大,颜色美丽。静止时四翅竖于背部,腹瘦长,吸花蜜,种类繁多,也称蛱蝶。也作“胡蝶”。简称蝶。
       蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩比较丰富,翅膀和身体有各种 花斑,头部 有一对棒状或锤状触角(这是和蛾类的主要 区别,蛾 的触角形状多样)。最大的蝴蝶展翅可达28-30厘米左右,最小的只有0.7厘米左右。
         蝴蝶的身体分为头、胸、腹;两对翅;三对足。在头部有一对锤状的触角,触角端部加粗,蝶翅宽大,停歇时翅竖立于背上。
        蝴蝶翅膀上的鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比、还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪,能把蝴蝶保护起来,所以即使下小雨时,蝴蝶也能飞行。
传粉使者—报喜斑粉蝶 
  前翅正面黑色,翅室有界限模糊的白色长卵形斑。后翅正面翅基红色,中域白色,被黑色翅脉分割;外缘黑色,散布有白点;臀区黄色。 
  分布在我国南方及南亚各国。成虫春季出现,似报春花,故名。