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小班音乐《颜色朋友在哪里》PPT课件教案音乐

小班音乐《颜色朋友在哪里》PPT课件教案音乐

小班音乐《颜色朋友在哪里》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,音乐,活动目标是学会并能和同伴整齐的唱歌,巩固几种常见色的认识。

  活动目标:
  1、学会并能和同伴整齐的唱歌。
  2、巩固几种常见色的认识。
  3、感受替换歌词的乐趣。
  活动准备:
  1、PPT课件:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的小鸟。
  2、小鸟叫声的音频。
  3、各种颜色的花图片。
  活动过程:
  一、小鸟叫声,引起幼儿兴趣。
  师:听,什么声音?奥,原来是鸟儿王国要举行音乐会,参加的鸟儿们今天打扮的可漂亮了!我们一起去看看吧。
  二、巩固认识几种常见色,引出歌曲名字
  1、出示ppt,七种颜色的鸟,引导幼儿认颜色。
  师:小朋友,这些小鸟都穿了什么颜色的衣服啊?(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。
  你们觉得这些鸟漂亮吗?为什么?(穿着各种颜色的衣服)
  小结:原来鸟儿们穿上了各种颜色的衣服,才变得这么漂亮的呀!我们小朋友都这么漂亮,也是因为穿上了各种颜色的衣服对吗?所以颜色是我们的好朋友。
  2、师幼一起点数颜色。
  师:那么我们一起数数一共有几种颜色朋友啊?(1、2、3、4、5、6、7),这七只小鸟不仅喜欢唱好听的的歌,他们还喜欢玩捉迷藏的游戏。下面我们一起看看哪只颜色的小鸟藏起来了,不见了。(红色)我们一起把它喊出来吧。(红色朋友在哪里?)没有出来。那怎么办呢?(引导幼儿想办法)我唱支歌试试吧。
  3、请幼儿欣赏歌曲,并引出歌曲名字。
  教师完整清唱歌曲两遍,找出红色,幼儿欣赏。
  师:快看,红色朋友听到歌声出来了,原来它喜欢听歌啊。谁来说说我刚才唱的歌曲里你都听到了什么?(幼儿自由回答)
  师:小朋友说得真好,刚刚老师唱的这首歌的名字叫《颜色朋友在哪里》你想不想和老师一起来试一试?师幼共同演唱。
  师:下面又有一只顽皮的小鸟藏起来了,(绿色)我们把它找出来吧,请小朋友竖起小耳朵听好了。(教师再完整唱歌曲一遍)
  4、教幼儿学唱歌曲。
  教师教唱歌曲并找出其他颜色。
  师:你们学会了吗?小朋友一定很想把其他的颜色朋友也都找出来吧?教师教幼儿学唱歌曲。
  三、找朋友,复习巩固歌曲,使同伴整齐的唱歌。
  结合生活实际,在钢琴的伴奏下,边唱歌曲边找出身边的颜色朋友。感受替换歌词的乐趣。
  师:小朋友把刚才的颜色朋友都找到了。其实我们活动室里也有好多颜色的小朋友呢,黑色,棕色、粉色,还有好多好多呢。请老师给我们伴奏,我们一起唱着歌把他们找出来拍一拍。(黑色、棕色、粉色)
  小结:小朋友真厉害,把颜色朋友都找出来了,给自己鼓鼓掌吧。
  四、游戏。
  使同伴整齐的唱歌,感受替换歌词的乐趣。
  小朋友们都表现的这么好,鸟儿王国的国王给小朋友带来了礼物,看看是什么?教师拿不同颜色的花,给幼儿讲解游戏规则。(老师唱到“橙色朋友在哪里”时,手拿橙色花朵的幼儿就举起来一起唱“在这里,在这里,橙色朋友在这里。”)变换花朵颜色,歌曲反复进行。(红色、黄色、绿色)
  五、活动结束
  春天到了,小草、小树都长出了绿绿的小芽,各种颜色的花儿也都开了,让我们到外面去寻找更多漂亮的颜色吧!
  歌曲:颜色朋友在哪里
  一二三四五六七,红色朋友在哪里?
  在这里,在这里,你的朋友在这里。