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大班数学领域教案200篇

  • 大班数学教案《认识左右》含反思

    大班数学教案《认识左右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴交流,能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位,在主动探索的过程中,感知“左”、“右”的空间方位,发展初步的位置观念,快来看看幼儿园大班数学《认识左右》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数一数》含反思

    大班数学教案《数一数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,学习多种按群计数的方法,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《数一数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识图形》

    大班数学教案《认识图形》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习幼儿的视觉辨别能力,了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征,快来看看幼儿园大班数学《认识图形》教案吧。

  • 大班数学教案《认识人民币》含反思

    大班数学教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解人民币的单位,知道元、角之间的大小,认识一些常用面值的人民币,知道如何识别人民币币值的正确方法,在购物游戏中,初步掌握用货币购物的基本常识,教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《按物品的用途分类》含反思

    大班数学教案《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确表述自己的分类理由,能将物品按用途进行分类,快来看看幼儿园按物品的用途分类教案吧。

  • 大班数学教案40篇

    整理搜集最新大班数学教案40篇,供各位幼儿园教师参考学习,我们会定期更新增加大班数学教案,欢迎收藏!

  • 大班数学教案《认识时钟整点》含反思

    大班数学教案《认识时钟整点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念,了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟整点》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《等分》

    大班数学教案《等分》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化,感知、尝试将规则图形二等分、四等分,在数学活动中体验探索发现的快乐,快来看看幼儿园大班数学《等分》教案吧。

  • 大班数学课教案《10以内的顺数倒数》含反思

    大班数学课教案《10以内的顺数倒数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道顺数时是逐一增加,倒数时是逐一减少,掌握1——10的顺数和倒数,快来看看幼儿园大班数学课《10以内的顺数倒数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内的加减法》含反思

    大班数学教案《10以内的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展灵敏性,培养良好的游戏秩序,复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《10以内的加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10的分解与组成》含反思

    大班数学教案《10的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律,引导幼儿通过动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法,发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《10的分解与组成》含反思教案吧。

  • 大班数学各地娃娃到北京反思

    大班数学各地娃娃到北京反思这是一篇教学反思,总结以上失败的原因,在以后要利用多种形式开展测量活动,例如在区域时让幼儿进行测量,下午活动时也安排一些测量活动,也可以利用中午散步时进行测量。测量工具由少到多,让幼儿逐步接受。

  • 大班数学教案《比一比》含反思

    大班数学教案《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少,愿意大声回答教师的问题,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《文具小超市》含反思

    大班数学教案《文具小超市》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的,复习10以内数的加减运算,会用算式列题,能大胆的发表自己的见解,快来看看幼儿园文具小超市教案吧。

  • 大班数学教案《整体与部分》

    大班数学教案《整体与部分》适用于大班的数学主题教学活动当中,发展幼儿逻辑思维能力,初步理解整体与部分的关系(即整体包含部分,部分包含于整体:整体大于部分,部分小于整体),快来看看幼儿园大班数学《整体与部分》教案吧。

  • 大班数学教案《分类》含反思

    大班数学教案《分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养儿童的动手操作能力,合作交流能力,通过分类让学生感知不同标准分类的意义,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《分类》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《10以内的顺数倒数》

    大班数学活动教案《10以内的顺数倒数》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系,了解不同的数数方法,体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性,启发幼儿通过自身的尝试操作,发现10以内数的排列顺序,知道什么事顺数和倒数,快来看看幼儿园大班数学活动《10以内的顺数倒数》教案吧。

  • 大班数学教案《门牌号码》含反思

    大班数学教案《门牌号码》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过动手操作,以生活中的序数经验为基础为动物楼房设计门牌号码,感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系,理解用数字表示房间的方法,体验数字在生活中给人们带来的方便,快来看看幼儿园大班数学《门牌号码》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《七巧板》

    大班数学教案《七巧板》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐,认识七巧板,学习看图完成简单的拼图,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《七巧板》教案吧。

  • 大班数学教案《生活中的数字》含反思

    大班数学教案《生活中的数字》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习简单的数学题目,能积极关注身边的事物,发现生活中的数字,初步了解它们的不同作用,从中体验活动的乐趣,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《生活中的数字》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《顺数和倒数》含反思

    大班数学教案《顺数和倒数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提高对数字的敏感性,体验数字的重要和有趣,初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数,感知数之间的内在规律,积极参加探索活动,锻炼思维的敏捷性,快来看看幼儿园大班数学《顺数和倒数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《测量身高》含反思

    大班数学教案《测量身高》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴合作解决问题,探索测量的工具及方法、能以自然物为单位记录测量结果,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园大班数学《测量身高》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《挂灯笼》含反思

    大班数学游戏活动教案《挂灯笼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较、分辨灯笼的特征,学习将灯笼与算式题配对,体验加法算式题在生活中的运用,认读加法算式题,初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《挂灯笼》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比较宽窄》含反思

    大班数学教案《比较宽窄》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《比较宽窄》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小猫钓鱼》含反思

    大班数学教案《小猫钓鱼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿看图编述连减算式的应用题,初步感知连减算式与日常生活的联系,理解连减算式的含义和运算顺序,能熟练地计算10以内数的连减题,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《小猫钓鱼》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《不一样的车牌》含反思

    大班数学教案《不一样的车牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿对一组数字出现不同的排列组合有兴趣,探索不同的排列组合的方法,有观察各种车辆特点的兴趣,知道车牌的用途,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《不一样的车牌》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《排序》含反思

    大班数学教案《排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿训练排序能力,体验排序游戏带来的快乐,幼儿按大小,多少,序数等进行1—5排序,感知序数的方向性,初步使用序数词来表示物体的位置,快来看看幼儿园大班数学《排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《20加减法》含反思

    大班数学教案《20加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验学数学、用数学的乐趣,口算20以内的进位加法,快来看看幼儿园20加减法教案吧。

  • 大班数学教案《5的组成》含反思

    大班数学教案《5的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养观察、操作、表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力,使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成,培养幼儿认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,及合作互助、创新意识和评价意识,快来看看幼儿园大班数学《5的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《水一样多吗》含反思

    大班数学课教案《水一样多吗》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意动手动脑探究水的变化,了解它的主要特性,尝试实验,获得有关容量守恒的经验,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学课《水一样多吗》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟》

    大班数学教案《认识时钟》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展幼儿的逻辑思维能力,了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会看整点,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟》教案吧。

  • 大班数学教案《树叶分类》含反思

    大班数学教案《树叶分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用恰当的语言表达分类的方法和结果,学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《树叶分类》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《统计》含反思

    大班数学教案《统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习通过图表感知数量的多少,初步了解做条形统计图的方法,并运用到实际生活中,体验积极帮助他人的情感,快来看看幼儿园大班数学《统计》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《相邻数》含反思

    大班数学教案《相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展比较能力和思维的灵活性,让幼儿正确理解相邻数,掌握10以内的相邻数,学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《相邻数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案设计《5的分合》含反思

    大班数学教案设计《5的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用不同的形式记录自己的操作结果,并尝试按序排列并记录,在实物、图卡等操作的基础上,探索并理解5的分合,并能用语言清楚地表达,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班数学教案《5的分合》含反思教案吧。

  • 大班数学说课稿《图形找家》

    《图形找家》是一篇幼儿园大班数学说课稿,充分调动幼儿的积极性,认识常见的图形,引导幼儿用完整流畅的语言说明图形的特点和含义,适用于大班的数学教学说课,快来看看图形找家说课稿吧。

  • 大班数学活动教案《10以内数的分合》含反思

    大班数学活动教案《10以内数的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿用10的分合知识解决活动中的问题,体验成功的乐趣,探索10的分合,理解10的不同组成、分解关系,进一步感知数分合的有序性,培养科学的探究意识,乐意与同伴合作并交流经验,快来看看幼儿园大班数学活动《10以内数的分合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《5的分解组成》含反思

    大班数学教案《5的分解组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知5的分解组成,掌握5的4种分法,发展幼儿观察力、分析力培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《5的分解组成》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《集合》

    大班数学公开课教案《集合》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养尝试精神,发展思维的敏捷性、逻辑性,通过观察粘贴活动,寻找两个集合交集、差集中元素,依据特征进行尝试摆放;发展幼儿多纬度的思维能力,有兴趣参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学公开课《集合》教案吧。

  • 大班数学教案《9的加减法》含反思

    大班数学教案《9的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握9的加减法的计算,能根据一幅图的图意,列出两个加法算式和两个减法算式,通过动手操作学具,进一步认识9的组成与分解,通过学习,培养小朋友的观察力、分析问题的能力和语言能力,快来看看幼儿园大班数学《9的加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《5以内的加减法》含反思

    大班数学教案《5以内的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握5的加减法,让幼儿来理解加法减法的含义,使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析 问题的能力,快来看看幼儿园大班数学《5以内的加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《有趣的统计》含反思

    大班数学公开课教案《有趣的统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习使用曲线图来表示事物的变化过程,训练幼儿思维的灵活性和敏捷性,让幼儿在尝试活动中,初步学会统计的方法,以及在统计表中做统计记录,培养幼儿的分析综合能力、以及操作能力和尝试精神,快来看看幼儿园大班数学公开课《有趣的统计》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识2、3的相邻数》含反思

    大班数学活动教案《认识2、3的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园大班数学活动《认识2、3的相邻数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识圆柱体》含反思

    大班数学教案《认识圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提供多种操作材料,进行实际操作,并用语言表达操作结果,发展幼儿的观察、比较和判断能力,加深幼儿对圆柱体的认识,通过操作、比较认识圆柱体的特征(像柱子一样,圆圆的,直直的,上下圆面一样大),培养幼儿主动参与活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《认识圆柱体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《按群计数》含反思

    大班数学教案《按群计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿建立数群概念,学习1—20按群计数,两个两个数,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐,快来看看幼儿园大班数学《按群计数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《简单推理》含反思

    大班数学教案《简单推理》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用已有的生活经验,观察并发现事物间内在的联系,进行简单推理与分析,发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能,养成爱动脑、勤思考的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《简单推理》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《交集分类》含反思

    大班数学教案《交集分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿继续学习10以内数的组成和加减去运算,通过摆放图形,学习交集分类,初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班数学《交集分类》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《找相同》含反思

    大班数学教案《找相同》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能注意周围环境中物体的形状,练习视觉辨认的能力,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《找相同》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《6的加减》

    大班数学教案《6的加减》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算,学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律,快来看看幼儿园大班数学《6的加减》教案吧。

  • 大班数学教案《8的组成》含反思

    大班数学教案《8的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察、推理能力,能运用知识迁移学习,激发幼儿自主学习的意识,培养同伴间团结协作的精神,在理解、运用规律的基础上,引导幼儿学习8的组成,快来看看幼儿园大班数学《8的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《有趣的测量》含反思

    大班数学公开课教案《有趣的测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中,感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神,初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少,快来看看幼儿园大班数学公开课《有趣的测量》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《狗熊分饼》含反思

    大班数学教案《狗熊分饼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道整体大于部分,部分小于整体,从中培养比较和判断能力,在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学《狗熊分饼》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《扑克牌王国》含反思

    大班数学游戏活动教案《扑克牌王国》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习10以内的合成,锻炼运用逆向思维的方式进行运算,运用编译、破解等游戏方式,复习巩固20以内加法、相邻数,初步了解个和十,知道十个1是10,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《扑克牌王国》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《比较高矮》含反思

    大班数学优质课教案《比较高矮》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步培养比较性观察能力和思维的灵活性,在比较活动中体验参与数学活动的乐趣,学习区分高矮,掌握区别高矮的简单方法,初步理解高矮的相对性,快来看看幼儿园大班数学优质课《比较高矮》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《二等分、四等分》含反思

    大班数学教案《二等分、四等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索图形等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣,通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分,感知整体与部分的关系,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《二等分、四等分》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《长度守恒》含反思

    大班数学教案《长度守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极思考,培养幼儿小心验证的科学品质,在尝试与比较中,使幼儿不受位置、形状、粗细的干扰,感知长度守恒,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《长度守恒》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内数的比较》含反思

    大班数学教案《10以内数的比较》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用语言表述“x比x多1,x比x少1”,正确感知10以内物体的数量,探索、发现自然数列的等差关系,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学《10以内数的比较》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学号小人》含反思

    大班数学教案《学号小人》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿对数字感兴趣,并感受生活中的数序,在活动中发现线段与数序、数字大小等的关系,提高观察、推理的能力,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《学号小人》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识方位》含反思

    大班数学教案《认识方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解,在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉,感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的乐趣快来看看幼儿园大班数学《认识方位》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《文具店购物》含反思

    大班数学教案《文具店购物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确使用人民币进行购物游戏,提升数学思维能力,通过观察与交流,懂得爱护人民币,感受人民币与日常生活的密切联系,认识1元、5元、10元的人民币,初步掌握其换算关系及简单的付钱方式,快来看看幼儿园大班数学《文具店购物》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《8的分成》含反思

    大班数学优秀教案《8的分成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发现多次记录的异同,体验将8个花片分成两份,会有不同的答案。并体验操作的乐趣,通过动手操作学习用数字记录撒花片的结果,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园大班数学优秀《8的分成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《7的分解组成》含反思

    大班数学教案《7的分解组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐,幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《7的分解组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《造房子》含反思

    大班数学教案《造房子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿关心周围建造的房屋,体会城市面貌的变化,用5以内的组成玩"造房子"的游戏,感知数越大组合的方法越多,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班数学《造房子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《铺地砖》含反思

    大班数学教案《铺地砖》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过数方格的方法,体验面积的守恒,通过拼摆操作活动,初步感知面积守恒,在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力,快来看看幼儿园大班数学《铺地砖》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字比大小》含反思

    大班数学教案《数字比大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较10以内的数字大小,认识“< 和 >”,理解符号的含义,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《数字比大小》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《书在哪只手(认识左右)》

    大班数学教案《书在哪只手(认识左右)》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应,学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边,快来看看幼儿园大班数学《书在哪只手(认识左右)》教案吧。

  • 大班数学教案《钱币》含反思

    大班数学教案《钱币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换,运用已有经验感知各种不同面值的人民币,能自主结伴三至四人开展小银行游戏,快来看看幼儿园大班数学《钱币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识大于号和小于号》含反思

    大班数学教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据">"、"<" 特点,通过儿歌和身体感知,让幼儿记住这两个符号开口的方向,通过比比玩玩,认识">"、"<",初步理解不等式的含义,了解">"、"<"表示的意义,学习用这些符号表示10以内数的大小,快来看看幼儿园大班数学《认识大于号和小于号》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《排排队》含反思

    大班数学教案《排排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣,喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班数学教案《排排队》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《猜猜左和右》含反思

    大班数学教案《猜猜左和右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏中发展幼儿的细致观察和辨别能力,能辨别自己的左和右,体验与同伴一起玩的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《猜猜左和右》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10的加法》含反思

    大班数学教案《10的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在解答应用题的基础上列出横式:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10,乐意学习10的加法问题,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《10的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《好玩的扑克牌》含反思

    大班数学公开课教案《好玩的扑克牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过猜数游戏,发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性,感受数学操作活动带来的快乐,体验游戏的乐趣,认识扑克牌,能根据扑克牌的特征进行分类和排序,快来看看幼儿园大班数学公开课《好玩的扑克牌》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《谁的花园大》含反思

    大班数学活动教案《谁的花园大》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养主动探索、尝试的精神,发挥创造性思维,学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小,培养幼儿耐心、细致的品质,快来看看幼儿园大班数学活动《谁的花园大》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比轻重》含反思

    大班数学教案《比轻重》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重,学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量,体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感,快来看看幼儿园大班数学《比轻重》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《看图编题》含反思

    大班数学教案《看图编题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿分析问题的能力和想象力,培养幼儿良好的操作习惯,引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情,两个已知数(条件)及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班数学《看图编题》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《用尺量一量》含反思

    大班数学教案《用尺量一量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等),了解其不同的作用,初步了解和学习直尺的使用方法,萌发对测量的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《用尺量一量》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识半点钟》含反思

    大班数学教案《认识半点钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间,会认识半点,了解时针和分针的运转关系,有初步的时间概念,知道要珍惜时间,快来看看幼儿园大班数学《认识半点钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识图形》含反思

    大班数学教案《认识图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习的视觉辨别能力,了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征,引发幼儿学习图形的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《认识图形》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内的正逆排序》含反思

    大班数学教案《10以内的正逆排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步理解序列中量地相对性、可逆性、传递性,能按照物体的高矮、厚薄、宽窄的差异进行10以内物体的正逆排序,能够与同伴合作完成排序活动,并大胆讲述操作过程和操作结果,快来看看幼儿园大班数学《10以内的正逆排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《三角形拼图》含反思

    大班数学教案《三角形拼图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在探索活动中,发展动手能力和思维能力,体验活动中的成就感,引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园大班数学《三角形拼图》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《5的分解组合》含反思

    大班数学教案《5的分解组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中学习掌握5的分解与组合,初步体验数量为5的物品可以分成两个部分,通过感知分解组合的关系,提高对数学活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《5的分解组合》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《熊猫排队》含反思

    大班数学优秀公开课教案《熊猫排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用语言较清楚地描述自己设计的排列规律,能按两上两下的规则,尝试设计出5 种变式,跑组活动中会将用过的操作物品收拾还原,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《熊猫排队》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《找朋友》含反思

    大班数学教案《找朋友》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中,让幼儿在游戏的情景中让幼儿能感知相邻数,认识相邻数,初步探索三个相邻数之间的关系,进行朋友间团结友爱的教育,快来看看幼儿园大班数学《找朋友》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识数学符号》含反思

    大班数学教案《认识数学符号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿操作课件,学习用">""<"表示两个数量的关系,积极参与活动,感受电教活动乐趣,通过课件认识">""<",理解符号含义,快来看看幼儿园大班数学《认识数学符号》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《破译密码》

    大班数学优质课教案《破译密码》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码,熟悉图形与数字的对应关系,能看图辨数和看数辨图,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学优质课《破译密码》教案吧。

  • 大班数学活动教案《好玩的七巧板》含反思

    大班数学活动教案《好玩的七巧板》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐,认识七巧板,学习看图完成简单的拼图,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学活动《好玩的七巧板》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的单双数》含反思

    大班数学教案《有趣的单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,让幼儿体验成功的快乐,激发幼儿学习数学的兴趣,认识10以内单、双数,引导幼儿理解单、双数的实际意义,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《有趣的单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形分类统计》含反思

    大班数学教案《图形分类统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习按图形的特征进行分类统计,并记录统计结果,巩固对颜色和几种几何图形特征的认识,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《图形分类统计》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《6的分合》含反思

    大班数学教案《6的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录,在游戏活动中归纳、总结、学习6的分合,发展动手操作能力及多维度思维能力,快来看看幼儿园大班数学《6的分合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《找座位》含反思

    大班数学教案《找座位》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中,让幼儿学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法,通过自制座位票,了解座位票中"排"与"座"的意义,发展幼儿大胆与他人交往的能力,快来看看幼儿园大班数学《找座位》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《0的认识》含反思

    大班数学教案《0的认识》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力、空间想象能力,了解、懂得"没有"可以用"0"表示,并初步了解"0"还可以表示"起点""界限"等,探索"0"在生活中的作用,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《0的认识》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的立方体》含反思

    大班数学教案《有趣的立方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品,并进行组合造型,认识长方体和圆柱体,简单了解它们和长方形、圆形之间的关系,发展形象思维能力和剪、粘贴的技能,快来看看幼儿园大班数学《有趣的立方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内数组成》含反思

    大班数学教案《10以内数组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,引导幼儿探索、体验、感受10以内数组成中所蕴涵的数学关系,如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系以及分合的有序性,是幼儿园大班开展数组成教学活动的关键所在,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《10以内数组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《玩骰子》含反思

    大班数学教案《玩骰子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展分析问题的能力,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学教案《玩骰子》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《谁大谁小》含反思

    大班数学优质课教案《谁大谁小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得运用大于号和小于号,认识大于号和小于号,培养思维的灵活性和可逆性,快来看看幼儿园大班数学优质课《谁大谁小》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的扑克牌》含反思

    大班数学教案《有趣的扑克牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据牌面花色、颜色及数字等不同,将扑克牌进行分类、“组队”,并能进行创造性的思维,能对扑克牌进行有规律的排序、接龙,在活动中感受数学的有趣,通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园大班数学《有趣的扑克牌》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字捉迷藏》含反思

    大班数学教案《数字捉迷藏》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿活动时能愉快地和同伴合作,遇到困难一起克服,能仔细观察课件图片,根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理,尝试解决问题,感受到数字游戏带来的乐趣,体验到游戏成功的快乐,快来看看幼儿园大班数学《数字捉迷藏》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《四季拼图》含反思

    大班数学教案《四季拼图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用清楚的语言表述拼图内容,进一步感知四季特征,运用10以内的加减法进行拼图游戏,体验数学游戏的乐趣,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班数学教案《四季拼图》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《正方体》含反思

    大班数学教案《正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能找出生活中正方体的物品,感知立体图形,在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特征,培养幼儿的观察能力和空间知觉能力,快来看看幼儿园大班数学《正方体》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《认识单双数》含反思

    大班数学公开课教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养边操作边讲述的习惯,学习单数双数的兴趣,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《漂亮的果叶项链》含反思

    大班数学教案《漂亮的果叶项链》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索间隔排序的规律,尝试运用3-4种物体进行间隔排序,注意倾听、接纳同伴间多种排序的方法和策略,快来看看幼儿园大班数学《漂亮的果叶项链》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思

    大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得简单的数学道理,发展思维的敏捷性及培养幼儿的合作能力,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学课《图形宝宝找家》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《6的加法》含反思

    大班数学教案《6的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步懂得交换加号前后两个数的位置,得数不变的规律,根据图中物体的不同点来列出算式,巩固对加法意义的理解,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《6的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识单双数》含反思

    大班数学活动教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解单双数之间的关系,利用直观教具引导幼儿理解单双数概念,让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数,发展幼儿思维的灵活性,快来看看幼儿园大班数学活动教案《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《对称》含反思

    大班数学教案《对称》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿操作体验中提高动手能力,学会裁剪简单的对称图形,学习“对称”这一数学知识点,大致了解“对称”这一含义,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《对称》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《长短、宽窄、厚薄排序》含反思

    大班数学课教案《长短、宽窄、厚薄排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性,引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达,鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果,快来看看幼儿园大班数学课《长短、宽窄、厚薄排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小猪和十二只蚊子》含反思

    大班数学教案《小猪和十二只蚊子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣,学会对一定数量的物品进行平均分,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学《小猪和十二只蚊子》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《5的加减法》含反思

    大班数学优质课教案《5的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出加减法算式,复习5的分合,在掌握5的分合的基础上,学习5的加减2,在活动过程中体验算式的乐趣,快来看看幼儿园大班数学优质课《5的加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的几何图形》含反思

    大班数学教案《有趣的几何图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过情景游戏等活动,初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题,引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类,有兴趣参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学《有趣的几何图形》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《量的守恒》含反思

    大班数学教案《量的守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在实验过程中能与同伴良好的沟通并大胆,清楚的表述自己实验的结果与想法,通过实验感知守恒得概念,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《量的守恒》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《我的座位号在哪里》含反思

    大班数学优质课教案《我的座位号在哪里》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据数序规律,解决问题,提高观察、推理能力,运用已有的经验寻找和发现数序规律,能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置,体验数学在日常生活中的有用和有趣,快来看看幼儿园大班数学优质课《我的座位号在哪里》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数积木》含反思

    大班数学教案《数积木》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏,在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《数积木》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识长方体、正方体》含反思

    大班数学活动教案《认识长方体、正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同,能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班数学活动《认识长方体、正方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《分水果》含反思

    大班数学教案《分水果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴协商,学习分工合作完成任务,体验数量为5的物体分成两部分有多种不同的分法,能用标记和数字等符号记录分的结果,体验分享的快乐,快来看看幼儿园大班数学《分水果》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《田鼠太太的项链》含反思

    大班数学教案《田鼠太太的项链》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过故事讲述,了解和体会故事的含义,通过故事情节能按照物体的一些特征寻找出相匹配的算式题,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《田鼠太太的项链》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思

    大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展思维的可逆性、传递性和双重性,学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序,培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯,快来看看幼儿园大班数学公开课《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《8,9的分解和组合》含反思

    大班数学教案《8,9的分解和组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受总数与部分数之间的关系,经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合,培养初步的观察力,思考能力,快来看看幼儿园大班数学《8,9的分解和组合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比较远近》含反思

    大班数学教案《比较远近》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用目测和自然测量的方法比较物体的远近,培养对测量活动的兴趣,训练思维的灵活性,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比较远近》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《一寸虫》含反思

    大班数学教案《一寸虫》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中,让幼儿在故事的情境中,感受一寸虫用数学的方法解决问题的智慧,和同伴一起尝试使用简单的方法测量,初步感受首尾相连的测量方法,引发幼儿测量的兴趣,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学教案《一寸虫》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形变变变》含反思

    大班数学教案《图形变变变》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据图案统计出相应图形的数量,并会用各种图形拼出多种图案,复习巩固各种图形的特征,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《图形变变变》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《我是小侦探》

    大班数学活动教案《我是小侦探》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意于好伙伴分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣,运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班数学活动《我是小侦探》教案吧。

  • 大班数学课教案《6的加减》含反思

    大班数学课教案《6的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算,学习6的加减,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律,培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神,快来看看幼儿园大班数学课《6的加减》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思

    大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清楚地表达探索的过程与结果,探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系,学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法,快来看看幼儿园大班数学优质课《橘子有几瓣》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《认识时钟》含反思

    大班数学优质课教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途,教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯,快来看看幼儿园大班数学优质课《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字6的分解与组成》含反思

    大班数学教案《数字6的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,幼儿通过自主探索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法,发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《数字6的分解与组成》含反思教案吧。

  • 大班数学计算活动教案《找邻居》含反思

    大班数学计算活动教案《找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道5以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系,能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义,乐于参与数学活动,体验活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学计算活动《找邻居》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《向左看 向右看》含反思

    大班数学教案《向左看 向右看》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿建立初步的双向排序的概念,根据方向标记和序数找到对应的物品,或给指定物品标出方向,用正确的序数表示其位置,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《向左看 向右看》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识日历》含反思

    大班数学课教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学课《认识日历》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《认识人民币》含反思

    大班数学优秀教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习看钱币上的数字,知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品,初步认识人民币,知道人民币,1角,2角,5角,1元,5元,10元的币值,有钱币购买商品的愿望,体验自主购物的快乐,快来看看幼儿园大班数学优秀《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《有趣的门卡》含反思

    大班数学优秀教案《有趣的门卡》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式,初步感受加法交换律和减法的互换关系,学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式,积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置,快来看看幼儿园大班数学优秀《有趣的门卡》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《自编口述应用题》含反思

    大班数学活动教案《自编口述应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思维的灵活性,教幼儿初步学习自编口述应用题,发展幼儿口语表达能力,快来看看幼儿园大班数学活动《自编口述应用题》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《分苹果》含反思

    大班数学公开课教案《分苹果》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿更进一步得理解数数,让幼儿初步的理解两数之间的多大小,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班数学公开课《分苹果》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识钱币》含反思

    大班数学教案《认识钱币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿币值的换算,认识1元和10元的币值与数字对应,书记符号与钱币的对应,快来看看幼儿园大班数学《认识钱币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《跷跷板》含反思

    大班数学教案《跷跷板》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系,在操作中比较2--3种物体的轻重,学习运用推理的方法解决活动中出现的问题,快来看看幼儿园大班数学《跷跷板》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《认识人民币》含反思

    大班数学公开课教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握对10元以内人民币的认识,在操作中知道人民币有纸币和硬币之分,有不同的面值(元、角),积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系,快来看看幼儿园大班数学公开课《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《8的组成和加减法》含反思

    大班数学教案《8的组成和加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法,通过操作,引导幼儿理解8的组成,培养幼儿的思维、动手能力,快来看看幼儿园大班数学《8的组成和加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《有规律的车牌》含反思

    大班数学优质课教案《有规律的车牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏和操作活动中,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律,简单了解交通法规,知道违反交通规则是不能在马路上行驶的,体验愉快的数学活动,快来看看幼儿园大班数学优质课《有规律的车牌》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《有趣的格子》含反思

    大班数学课教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验玩格子的乐趣,初步了解生活中许多物体呈格子状,感知格子的特征,促进数学空间能力和快速反应能力的发展,乐意参与数学活动,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园大班数学课《有趣的格子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《谁的位置动了》含反思

    大班数学教案《谁的位置动了》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发现以自身为中心的左右,区分左右关系,发现以客体为中心的左右,快来看看幼儿园大班数学《谁的位置动了》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟》含反思

    大班数学教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途,培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《水果超市》含反思

    大班数学教案《水果超市》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知5以内数的组成,初步理解加减法运算,会商量确定水果的价格,并制作价目标签,培养幼儿积极参与活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《水果超市》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《有趣的二等分》含反思

    大班数学公开课教案《有趣的二等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分,探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣,发展观察能力、比较能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《有趣的二等分》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《牙签摆图形》含反思

    大班数学课教案《牙签摆图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受形与体的不同,发展空间知觉,初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征,愿意专心操作,提高动手动脑的能力,快来看看幼儿园大班数学课《牙签摆图形》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《掷骰子》含反思

    大班数学优秀公开课教案《掷骰子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展分析问题的能力,学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《掷骰子》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《有用的数字》

    大班数学活动教案《有用的数字》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养对数字的认识能力,让幼儿懂得简单的数学道理,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园大班数学活动《有用的数字》教案吧。

  • 大班数学教案《测量我们的身高》含反思

    大班数学教案《测量我们的身高》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得简单的数学道理,了解测量的概念、条件和方法,形成比较的概念,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《测量我们的身高》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《单数和双数》含反思

    大班数学教案《单数和双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力,通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《单数和双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《找方位》含反思

    大班数学教案《找方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能听懂老师的语言做出相应的动作,能借助物体来辨别前后左右、上下等方位,在游戏活动中可以完整的复数教师的句子,能学习完整讲述句子,快来看看幼儿园大班数学《找方位》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我会分》含反思

    大班数学教案《我会分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能积极操作探索“2个、3个、4个物体分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,知道2、3、4的分解、组成,认识分解和符号,激发对数学活动的学习兴趣,培养动手操作能力,快来看看幼儿园大班数学《我会分》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《蔬菜馆》含反思

    大班数学教案《蔬菜馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿启发根据实物图上的价格,灵活运用8的运算方法,帮助幼儿在已有数数经验的基础上,寻找最佳的数数方法,幼儿在富有情境中学习数学,体验其中的快乐,快来看看幼儿园大班数学《蔬菜馆》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《去迪士尼乐园》含反思

    大班数学教案《去迪士尼乐园》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能绘画不同方向的箭头,记录行走路线,理解上下左右箭头的含义,能根据箭头的指示行走路线,能耐心观察、记录,体验空间思维游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学《去迪士尼乐园》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》含反思

    大班数学游戏活动教案《5的分解、组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习念读5的分合式及算式,体验将数量是5的物品分成两部分,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《5的分解、组合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《图形之间的关系》含反思

    大班数学教案《图形之间的关系》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将一种图形变出不同数量的各种图形,学习分割、组合图形,发现图形之间的关系,创造性运用各种图形组合物体形象,快来看看幼儿园大班数学《图形之间的关系》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《3的组成》含反思

    大班数学教案《3的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的关系,教幼儿学习3的组成,会正确认识分合式,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《3的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我的家在这里》含反思

    大班数学教案《我的家在这里》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力,根据已有的序数经验,并理解双重序数其所表示的意义,尝试双重序数的排放,在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《我的家在这里》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《我和数字做朋友》含反思

    大班数学课教案《我和数字做朋友》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用多种感官及方式感知8以内数的含义,培养幼儿概括数的能力,通过幼儿的自主学习活动,体验成功的乐趣,通过各种游戏活动,培养幼儿动手操作能力,独立思考及相互协作的能力,促进每个幼儿在原有水平上得到发展,快来看看幼儿园大班数学课《我和数字做朋友》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《复习10以内的加法》含反思

    大班数学公开课教案《复习10以内的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能积极参与数学活动,大胆回答问题,复习10以内的加法算式,发展幼儿的计算能力,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学公开课《复习10以内的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《一分钟有多长》含反思

    大班数学教案《一分钟有多长》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间,明白要做一个守时的人,通过各种实践活动体验一分钟时间的长短,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学《一分钟有多长》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10以内按物取数》含反思

    大班数学教案《10以内按物取数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能根据物品的数量取出相应的数字来表示,能从许多同类物品中取出10以内的物品,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学《10以内按物取数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《趣味拼搭》含反思

    大班数学教案《趣味拼搭》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展创造力和思维灵活性,巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《趣味拼搭》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识日历》含反思

    大班数学活动教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性,快来看看幼儿园大班数学活动《认识日历》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《比比谁最快》含反思

    大班数学教案《比比谁最快》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能从不同方向辨别物体在序列中的位置,正确认读1-10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比比谁最快》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识时钟》含反思

    大班数学课教案《认识时钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格,通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时,帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯,快来看看幼儿园大班数学课教案《认识时钟》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《好玩的对称图形》含反思

    大班数学教案《好玩的对称图形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称,初步感受图形的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半,快来看看幼儿园大班数学《好玩的对称图形》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《大于号小于号》含反思

    大班数学活动教案《大于号小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在数学活动中正确运用大于号小于号,通过活动了解大于号小于号的意义,体验比赛所带来的感受,快来看看幼儿园大班数学活动《大于号小于号》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《认识大于号和小于号》含反思

    大班数学课教案《认识大于号和小于号》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿操作课件,学习用">""<"表示两个数量的关系,通过课件认识">""<",理解符号含义,积极参与活动,感受电教活动乐趣,快来看看幼儿园大班数学课《认识大于号和小于号》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《我会编应用题》含反思

    大班数学教案《我会编应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习根据图片和算式自编应用题,能根据已有经验和范例,知道加减法应用题讲一件事情,说2个数字,问一个问题,增加口语表达能力和思维的灵活性,喜欢数学,快来看看幼儿园大班数学《我会编应用题》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《哪里变了》含反思

    大班数学教案《哪里变了》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用比较的方法,感知空间,数量的变化,正确感知10以内的数量,培养幼儿的观察能力,学会用比较的方法发现变化,快来看看幼儿园大班数学《哪里变了》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案2篇《狗熊分饼》含反思

    大班数学优秀公开课教案2篇《狗熊分饼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道整体大于部分,部分小于整体,从中培养比较和判断能力,在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课2篇《狗熊分饼》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《不同的电话号码》含反思

    大班数学教案《不同的电话号码》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试将数字1—6进行6次不同的组合,排列出6组不同的电话号码,知道电话号码是由数字组成的,感受数字在日常生活中的运用,能动脑筋坚持完成任务,体验成功的快乐,快来看看幼儿园大班数学《不同的电话号码》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《有趣的测量》含反思

    大班数学游戏活动教案《有趣的测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中,感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神,初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《有趣的测量》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思

    大班数学活动教案《送小动物乘汽车》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中不断探索数的多种分法,并学会记录,幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成,培养幼儿积极动脑,大胆尝试的优良品质,快来看看幼儿园大班数学活动《送小动物乘汽车》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小熊请客》

    大班数学教案《小熊请客》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数学活动的有趣,操作中发现物体不同的组合方法,发展初步推理能力,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《小熊请客》教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟――整点与半点》含反思

    大班数学教案《认识时钟――整点与半点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展孩子的逻辑思维能力,了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟――整点与半点》含反思教案吧。

  • 大班数学优质课教案《逐级分类》含反思

    大班数学优质课教案《逐级分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,学习按不同特征(肯定或否定特征)进行三次逐级分类;培养思维的多角度性,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学优质课《逐级分类》含反思教案吧。

  • 大班数学活动优质课教案《小猴请客》

    大班数学活动优质课教案《小猴请客》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数学活动的有趣,操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学活动优质课《小猴请客》教案吧。

  • 大班数学教案《盒子里的秘密》含反思

    大班数学教案《盒子里的秘密》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能通过比较、判断,选择又快又准确的方法进行记录,尝试用记录的方法收集流动的数据,解决生活中的问题,体验学会统计的成功感,快来看看幼儿园大班数学《盒子里的秘密》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学习4的点数》含反思

    大班数学教案《学习4的点数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按实物范例,取出相应数量的物体,能手口一致较熟练地点数4以内的物体,并说出总数,在教师引导下,幼儿愿意讲述操作过程,快来看看幼儿园大班数学《学习4的点数》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《有趣的纸盒》含反思

    大班数学课教案《有趣的纸盒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养动手动脑的能力,通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系,发展空间知觉,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学课《有趣的纸盒》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思

    大班数学公开课教案《黑白棋大赛》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养孩子们的合作精神,通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班数学公开课《黑白棋大赛》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《4的加法》含反思

    大班数学活动教案《4的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握4的加法,让幼儿来理解加法的含义,使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力,快来看看幼儿园大班数学活动《4的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《猫捉老鼠》含反思

    大班数学教案《猫捉老鼠》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序,复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班数学《猫捉老鼠》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识长方体、正方体》含反思

    大班数学教案《认识长方体、正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同,能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《认识长方体、正方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《规律排序》含反思

    大班数学教案《规律排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照已有规律继续排序,能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律,激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学《规律排序》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《趣味拼搭》含反思

    大班数学活动教案《趣味拼搭》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展创造力和思维灵活性,巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班数学活动《趣味拼搭》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《我给他们排排队》含反思

    大班数学公开课教案《我给他们排排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣,喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学公开课《我给他们排排队》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学习3的加法》含反思

    大班数学教案《学习3的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿进一步理解“+”、“=”的含义,复习3的组成,学习按图操作顺序,感知图中事物的数量关系及学习列出算式,在活动中体现游戏的愉悦,激发幼儿学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《学习3的加法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《自然测量》含反思

    大班数学教案《自然测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣,初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法,培养幼儿的观察能力和探索能力,快来看看幼儿园大班数学《自然测量》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《7的加减》含反思

    大班数学教案《7的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算,尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算,能主动参与,养成求异创新的思维品质,快来看看幼儿园大班数学《7的加减》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识单双数》含反思

    大班数学教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思考归纳及探索能力,通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数,激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动,快来看看幼儿园大班数学《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》含反思

    大班数学优秀公开课教案《各种各样的尺》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习直尺的使用方法,培养对测量活动的兴趣,发展幼儿的动手操作能力,激发幼儿的学习兴趣,认识各种各样的尺,了解其用途,发现其区别,发展幼儿的观察、思维能力,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《各种各样的尺》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《小动物搬新房》含反思

    大班数学教案《小动物搬新房》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐,复习巩固6以内的序数,根据门牌号码找到相应的房间,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班数学《小动物搬新房》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《拼图》含反思

    大班数学教案《拼图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提升图形方面的想象力和创造力,通过游戏,加深对图形的认知,培养幼儿对图形的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《拼图》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《创意拼一拼》含反思

    大班数学课教案《创意拼一拼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习计算作品形状与数量的方法,了解不同形状组合的特征,培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯,快来看看幼儿园大班数学课《创意拼一拼》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《自然测量》含反思

    大班数学公开课教案《自然测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法,喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题,在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神,发展幼儿观察、比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《自然测量》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思

    大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐,让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《数字宝宝找邻居》含反思教案吧。

  • 大班数学公开课教案《看图填算式》含反思

    大班数学公开课教案《看图填算式》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式,幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意,培养幼儿语言表达能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《看图填算式》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《7的组成》含反思

    大班数学活动教案《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少1,通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学活动《7的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识钟表》含反思

    大班数学教案《认识钟表》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会珍惜时间、爱惜时间,了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,在学会看整点的基础上,学会看半点,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《认识钟表》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》

    大班数学优秀公开课教案《小熊电影院》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿愿意做小剧院的检票员,为大家服务,安排座位,学习5以内的序数,能按照序数找到相应的位置,有兴趣参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《小熊电影院》教案吧。