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小班数学教案40篇

  • 小班数学教案《1和许多》

    小班数学教案《1和许多》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿理解“1”和“许多”之间的关系,能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述,快来看看幼儿园小班数学《1和许多》教案吧。

  • 小班数学教案《图形变变变》

    小班数学教案《图形变变变》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在看看说说中,初步感知图形组合的有趣画面,发展想象力,快来看看幼儿园小班数学《图形变变变》教案吧。

  • 小班数学活动教案《比较大小》

    小班数学活动教案《比较大小》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学集体游戏的快乐,按大小特征排序并进行相应的匹配,快来看看幼儿园小班数学活动《比较大小》教案吧。

  • 小班数学教案《认识上下》两篇

    小班数学教案《认识上下》两篇适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系,能区别两个物体之间的上下关系,快来看看幼儿园小班数学《认识上下》两篇教案吧。

  • 小班数学教案《水果排队》含反思

    小班数学教案《水果排队》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步尝试按交替规律排列物体,并能边操作边讲述,通过观察范例和教师语言的引导,能发现实物交替排列的规律,乐意帮水果宝宝排队,初步体验成功的快乐,快来看看幼儿园小班数学《水果排队》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识正方形》含反思

    小班数学教案《认识正方形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面,引导幼儿初步认识正方形,感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园小班数学《认识正方形》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识上下》

    小班数学教案《认识上下》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参加操作活动,体验游戏的快乐,在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位,快来看看幼儿园XXX教案吧。

  • 小班数学教案《认识1和许多》含反思

    小班数学教案《认识1和许多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用语言描述1和许多的关系,区分1和许多,初步了解1和许多的关系,快来看看幼儿园认识1和许多教案吧。

  • 小班数学优质课教案《比大小》

    小班数学优质课教案《比大小》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小”,发展语言表达能力,寻找发现生活中大小不同的物品,快来看看幼儿园小班数学优质课《比大小》教案吧。

  • 小班数学教案《给树叶排排队》含反思

    小班数学教案《给树叶排排队》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿对排序活动感兴趣,能够按大小顺序将3以内的物体进行排序,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园小班数学《给树叶排排队》含反思教案吧。

  • 小班数学优秀教案《学习3以内的数数》含反思

    小班数学优秀教案《学习3以内的数数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习单位量词,了解数的实际意义,在操作活动中学习3以内的数数,激发学习兴趣,培养观察能力,快来看看幼儿园小班数学优秀《学习3以内的数数》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识上下》含反思

    小班数学教案《认识上下》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意参加操作活动,体验游戏的快乐,在游戏、观察、操作中感知上下,能用简单的语言描述方位,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园小班数学教案《认识上下》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《一颗纽扣》含反思

    小班数学教案《一颗纽扣》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐意帮助别人,知道捡到东西后要归还主人,学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上洞眼的数量等)进行配对,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园小班数学《一颗纽扣》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识颜色》含反思

    小班数学教案《认识颜色》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿正确分辨几种常见的颜色,能将相同的颜色进行配对,认识几种常见的颜色,并能说出颜色的名称,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班数学《认识颜色》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《比大小》

    小班数学教案《比大小》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿XXX,快来看看幼儿园小班数学《比大小》教案吧。

  • 小班数学教案《小鸡捉虫》含反思

    小班数学教案《小鸡捉虫》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用多种感官感知4以内物体的数量,能大胆表达自己的想法和做法,喜欢参加计数的数学游戏, 会根据要求进行操作,感知4以内的数量并初步理解4的形成,理解3添上1是4, 4里面有4个1,快来看看幼儿园小班数学《小鸡捉虫》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识三角形》含反思

    小班数学教案《认识三角形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体,认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角,发展幼儿观察力,空间想象力,快来看看幼儿园小班数学《认识三角形》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《小猫钓鱼》含反思

    小班数学教案《小猫钓鱼》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将5个物体按从大到小或从小到大排序,了解物体的大小顺序及排列关系,体验操作活动的快乐,快来看看幼儿园小班数学《小猫钓鱼》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《水果在哪里》含反思

    小班数学教案《水果在哪里》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按要求扮演角色参加游戏,初步感受上、下、里、外等空间方位,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园小班数学《水果在哪里》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《颜色配对》含反思

    小班数学教案《颜色配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按物体的颜色配对,认识红色和黄色,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《颜色配对》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《大小分类》含反思

    小班数学教案《大小分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会两个相同的物体比大小,认识物品,并能发现特征,能按物体的大小进行分类,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《大小分类》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《水果分类》含反思

    小班数学教案《水果分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果,能根据水果的名称进行分类,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园小班数学《水果分类》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《按颜色分类》含反思

    小班数学教案《按颜色分类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用语言表述分类的结果,区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《按颜色分类》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《大和小》反思

    小班数学教案《大和小》反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,快来看看幼儿园大和小教案吧。

  • 小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思

    小班数学优秀教案《小兔的玩具店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念,能尝试根据一定的标准对玩具进行分类,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园小班数学优秀《小兔的玩具店》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《比较大小》含反思

    小班数学教案《比较大小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较物体的大小,学习描述物体的大小特征,初步培养观察、比较和反应能力,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园小班数学《比较大小》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《送水果宝宝回家》含反思

    小班数学教案《送水果宝宝回家》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿根据图片大胆的讲述水果的外形特征,引导幼儿按照水果的名称、颜色特征进行分类,鼓励幼儿积极地参与数学活动,喜欢摆弄操作材料,快来看看幼儿园小班数学《送水果宝宝回家》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《我家有几口》含反思

    小班数学教案《我家有几口》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿找到与指定数量相同的娃娃家,知道自己家有几口人并能说出称呼,游戏中学习数量4——7,快来看看幼儿园小班数学《我家有几口》含反思教案吧。

  • 小班数学活动教案《小兔拔萝卜》

    小班数学活动教案《小兔拔萝卜》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,学习按萝卜的一种特征(大小或颜色)分类,快来看看幼儿园小班数学活动《小兔拔萝卜》教案吧。

  • 小班数学教案《数物对应》含反思

    小班数学教案《数物对应》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展目测力、判断力,正确感知4以内的数量,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园小班数学《数物对应》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识数字1-5》含反思

    小班数学教案《认识数字1-5》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿区分数字(1-5),认识数字(1-5),引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《认识数字1-5》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《感知5以内的数》含反思

    小班数学教案《感知5以内的数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试按物取数和按数取物,了解数的实际意义,感知5以内的数量,能手口一致地点数5以内的数,并说出总数,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《感知5以内的数》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识数字3》含反思

    小班数学教案《认识数字3》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能手口一致点数并说出总数,认识数字3及其实际意义,体验点数的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《认识数字3》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《认识123》含反思

    认识123教案适用于小班的数学主题教学活动当中,激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣,让幼儿懂得比3少的花有1、2,快来看看幼儿园认识123教案吧。

  • 小班数学教案《比高矮》含反思

    小班数学教案《比高矮》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用三个高矮不同的物体进行排序,掌握比较物体高矮的正确方法,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园小班数学《比高矮》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《找小猫》含反思

    小班数学教案《找小猫》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏中观察上下、里外、前后的方位词,听音乐做游戏,体验游戏的快乐,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班数学《找小猫》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《饼干店》含反思

    小班数学教案《饼干店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养幼儿边操作边讲述的习惯,学习说:“我把×形×色送给你吃”,在正确感知图形的基础上,学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园小班数学《饼干店》含反思教案吧。

  • 小班数学下学期教案《小小邮递员》含反思

    小班数学下学期教案《小小邮递员》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会根据动物的局部特征进行匹配游戏,熟悉各种小动物的外形特征,训练幼儿思维的正确性、敏捷性,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学下学期《小小邮递员》含反思教案吧。

  • 小班数学教案《图形宝宝排排队》含反思

    小班数学教案《图形宝宝排排队》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会按一定的顺序进行排序,初步掌握图形间隔排序的规律,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园小班数学《图形宝宝排排队》含反思教案吧。

  • 小班数学游戏活动教案《给雪人戴帽子》含反思

    小班数学游戏活动教案《给雪人戴帽子》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能理解操作要求,细心地操作活动材料,会将雪人按大小排列,并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园小班数学游戏活动《给雪人戴帽子》含反思教案吧。