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大班数学教案40篇

  • 大班教案《认识单双数》含反思

    大班教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思考归纳及探索能力,通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数,激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动,快来看看幼儿园大班《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识左右》含反思

    大班数学教案《认识左右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿愿意与同伴交流,能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位,在主动探索的过程中,感知“左”、“右”的空间方位,发展初步的位置观念,快来看看幼儿园大班数学《认识左右》含反思教案吧。

  • 大班教案《认识日历》含反思

    大班教案《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,能在集体面前大胆发言,积极想象,观察日历,快来看看幼儿园大班《认识日历》含反思教案吧。

  • 大班教案《按规律排序》含反思

    大班教案《按规律排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照已有规律继续排序,能通过观察、推理发现物品、图形或数字的排序规律, 激发幼儿对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动,快来看看幼儿园大班《按规律排序》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数一数》含反思

    大班数学教案《数一数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,学习多种按群计数的方法,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班数学《数一数》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识图形》

    大班数学教案《认识图形》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习幼儿的视觉辨别能力,了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征,快来看看幼儿园大班数学《认识图形》教案吧。

  • 大班教案《认识10以内的序数》含反思

    大班教案《认识10以内的序数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会用序数词“第几”较准确地表示物体在序列中位置,认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体在序列中位置,在游戏中学习用数学的方法解决生活中的问题,快来看看幼儿园大班《认识10以内的序数》含反思教案吧。

  • 大班教案《不同职业的人》含反思

    大班教案《不同职业的人》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会数字与物体的等量关系,不同职业及上班地点,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班《不同职业的人》含反思教案吧。

  • 大班教案《自然测量》含反思

    大班教案《自然测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣,初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法,培养幼儿的观察能力和探索能力,快来看看幼儿园大班《自然测量》含反思教案吧。

  • 大班教案《认识整点》含反思

    大班教案《认识整点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展逻辑思维能力,初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点,养成按时作息、珍惜时间的好习惯,快来看看幼儿园大班《认识整点》含反思教案吧。

  • 大班教案《正方体和长方体》含反思

    大班教案《正方体和长方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力,通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征,使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣,快来看看幼儿园大班《正方体和长方体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识人民币》含反思

    大班数学教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解人民币的单位,知道元、角之间的大小,认识一些常用面值的人民币,知道如何识别人民币币值的正确方法,在购物游戏中,初步掌握用货币购物的基本常识,教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《按物品的用途分类》含反思

    大班数学教案《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确表述自己的分类理由,能将物品按用途进行分类,快来看看幼儿园按物品的用途分类教案吧。

  • 大班教案《分类统计》含反思

    大班教案《分类统计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,通过实践活动,学会用自己的方法分类统计生活中物品的数量,从中体验数学的有趣及重要,能积极思考,提高理解能力,快来看看幼儿园大班《分类统计》含反思教案吧。

  • 大班智力教案《游戏拼图》

    大班智力教案《游戏拼图》适用于大班的智力主题教学活动当中,让幼儿学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案,尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案,并能在记录单上记录拼出的多种组合方法,快来看看幼儿园大班智力《游戏拼图》教案吧。

  • 大班数学教案《认识时钟整点》含反思

    大班数学教案《认识时钟整点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念,了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点,快来看看幼儿园大班数学《认识时钟整点》含反思教案吧。

  • 大班教案《容积守恒》含反思

    大班教案《容积守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能运用多种感官,动手动脑,探究容积守恒问题,初步感知容积守恒,对量的守恒感兴趣,乐意参加讨论和交流,能大胆提出问题,发表不同意见,快来看看幼儿园大班《容积守恒》含反思教案吧。

  • 大班教案《多角度分类》含反思

    大班教案《多角度分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极地参与活动,体验数学活动的乐趣,能从多个角度来分类,尝试自己说出分类的标准,在同一分类标准下能将物品分完,培养幼儿观察、分析的能力,快来看看幼儿园大班《多角度分类》含反思教案吧。

  • 大班教案《统计》

    大班教案《统计》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步认识统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,乐意与同伴交流学习过程,体验同伴互助的快乐,快来看看幼儿园大班《统计》教案吧。

  • 大班教案《区分左右》含反思

    大班教案《区分左右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右,培养幼儿的抽象思维能力、观察力、记忆力,认识并能区分左右的方位,让幼儿体验到与老师、同伴之间游戏的快乐,寓教于游戏之中,体验学数学的乐趣,快来看看幼儿园大班《区分左右》含反思教案吧。

  • 大班教案《银行》含反思

    大班教案《银行》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用不同策略进行10元以内人民币之间的兑换,运用已有经验感知各种不同面值的人民币,能自主结伴三至四人开展小银行游戏,快来看看幼儿园大班《银行》含反思教案吧。

  • 大班教案《认识人民币》含反思

    大班教案《认识人民币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步掌握用货币购物的基本常识,认识1元内的人民币,能说出它们的名称,知道它们的面值是不同的,教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯,快来看看幼儿园大班《认识人民币》含反思教案吧。

  • 大班教案《10以内加减法》含反思

    大班教案《10以内加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园大班《10以内加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《等分》

    大班数学教案《等分》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化,感知、尝试将规则图形二等分、四等分,在数学活动中体验探索发现的快乐,快来看看幼儿园大班数学《等分》教案吧。

  • 大班教案《向0敬个礼》

    大班教案《向0敬个礼》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够发现数字间的秘密并进行游戏,欣赏绘本,感知每个人都有其存在的意义与价值,体会数字游戏带来的乐趣,快来看看幼儿园大班《向0敬个礼》教案吧。

  • 大班教案《数积木》含反思

    大班教案《数积木》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏,在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法,培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣,快来看看幼儿园大班《数积木》含反思教案吧。

  • 大班教案《8,9的分解和组合》含反思

    大班教案《8,9的分解和组合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受总数与部分数之间的关系,经力对数量为8.9的物品进行分解、组合的过程,感知8、9的分解、组合,培养初步的观察力,思考能力,快来看看幼儿园大班《8,9的分解和组合》含反思教案吧。

  • 大班教案《丰收的果园》含反思

    大班教案《丰收的果园》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿将相应的数量与数字相匹配,正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识,进一步理解数字的实际意义,愿意参加教学活动,体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心,快来看看幼儿园大班《丰收的果园》含反思教案吧。

  • 大班教案《5以内的加减法》含反思

    大班教案《5以内的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿掌握5的加减法,让幼儿来理解加法减法的含义,使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析 问题的能力,快来看看幼儿园大班《5以内的加减法》含反思教案吧。

  • 大班教案《生活中的数字》含反思

    大班教案《生活中的数字》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过生活实际中找数字,让同学们知道数学和我们的生活是分不开的,同时培养学生细心观察的能力,通过开展数字活动让同学们在活动中体会数字的乐趣,通过活动培养学生学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班《生活中的数字》含反思教案吧。

  • 大班教案《编应用题》含反思

    大班教案《编应用题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习分析问题的能力以及看图编应用题的想象力,能根据图片内容编8以内加、减法的应用题并列出相应的算式,培养幼儿养成良好的坐姿和正确的握笔姿势,并形成良好的操作习惯,快来看看幼儿园大班《编应用题》含反思教案吧。

  • 大班教案《7的分解与组成》含反思

    大班教案《7的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐。进一步感知总数与部分数之间的关系,幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性,能积极思考,提高理解与运算能力,快来看看幼儿园大班《7的分解与组成》含反思教案吧。

  • 大班教案《找规律》含反思

    大班教案《找规律》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力,初步掌握并运用事物排列规律,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《找规律》含反思教案吧。

  • 大班教案《相邻数》

    大班教案《相邻数》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿提高幼儿动手操作能力和交往合作能力,使幼儿初步掌握10以内的相邻数,并知道相邻数之间大1,小1的关系,快来看看幼儿园大班《相邻数》教案吧。

  • 大班教案《球体与圆柱体》含反思

    大班教案《球体与圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能区别圆片和球体及圆柱体的不同,发展幼儿的辨别力,认识球体和圆柱体,知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班《球体与圆柱体》含反思教案吧。

  • 大班教案《量一量》含反思

    大班教案《量一量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣,初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法,培养幼儿的观察能力和探索能力,快来看看幼儿园大班《量一量》含反思教案吧。

  • 大班教案《破解电话号码》含反思

    大班教案《破解电话号码》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够熟练运用10以内的加法或减法编译电话号码,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个试题,熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,快来看看幼儿园大班《破解电话号码》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《10以内的顺数倒数》含反思

    大班数学课教案《10以内的顺数倒数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道顺数时是逐一增加,倒数时是逐一减少,掌握1——10的顺数和倒数,快来看看幼儿园大班数学课《10以内的顺数倒数》含反思教案吧。

  • 大班教案《四等分》含反思

    大班教案《四等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣,学习将一个物体分成相等的四份,发展幼儿的观察力,比较能力,快来看看幼儿园大班《四等分》含反思教案吧。

  • 大班教案《各行各业的人》含反思

    大班教案《各行各业的人》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得数字与物体的等量关系,不同职业及上班地点,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园大班《各行各业的人》含反思教案吧。