班主任

从主题班会课看班主任专业化成长
  从主题班会课看班主任专业化成长  班主任专业化成长是近年来教育界的一个研究热点,也是新一轮基础教育课程改革的核心问题之一。  能不能上好主题班会课作为衡量班主任专业成长的一个重要条件,已逐渐进入教育者研究的视野。  但纵观主题班会课的发展,强劲不强势,学校的培养、专家的指导落实在主题班会课上显然还没有达到一定的高度,“主题班会课怎样看班主任工作能力、水平”、“主题班会课究竟能不能发挥其最大最佳教育功效”成为一个重点研究课题。...
2014/11/24
主题班会:学会感恩
  主题班会:学会感恩  人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人
2014/11/20
“珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会
  “珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会  依照年级统一安排,高一(1)班在第十周组织了“珍爱粮食、拒绝浪费”主题班会。举行之前安排大家在周日上网查找资料,了解和掌握当下我们所面临的粮食危机,并且在晚自习整理资料写成发言稿。在班会上,先由三名同学引导大家进入珍爱粮食主题班会氛围,大家齐背《悯农》《观刈麦》,通过文学作品让大家体会劳作的艰辛,之后播放农民汗滴
2014/11/14
社会主义价值观记心中主题班会
  社会主义价值观记心中主题班会  活动背景:价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。  活动目的:  1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观(国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善)。...
2014/10/22
样开好主题班会
  样开好主题班会  文/王家友  5月13日我有幸参加了在城关中心校举行的濉溪县班主任工作发展策略和管理创新研讨会。观看了城关中心校七(15)班的主题班会《心怀感恩》,听了岳集中心校、任集中心校、刘桥中心校等优秀班主任的经验总结,这些经验和班会活动,值得我们学习和借鉴。下面,我从三个方面来谈谈感受:  一、主题班会活动的意义  主题班会是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,
2014/5/20
如何有效开展主题班会
  如何有效开展主题班会  文/葛存剑  主题班会,大家都很熟悉,是班主任针对所管理班级的具体情况进行思想政治教育的一种形式,也是班主任工作发挥力量的重要阵地。为了有计划有目的的组织好主题班会,达到班会要实现的效果。吴桥二中全体实习生在东四楼电子备课室围绕如何有效开展主题班会这一问题展开了热烈的研讨。  大家对如何开展有意义、有实质的班会进行了交流,都结合这两个月来的教学实践表达了自己的一些想法与
2014/5/20
我的理想我的梦
  我的理想我的梦  一、班会背景:  理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。  没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重
2014/4/14
《学会欣赏》主题班会
  《学会欣赏》主题班会  活动目标:  1、通过赞美同伴的积极评价,培养和增强学生的自信心。  2、通过赞美他人,学会欣赏他人,同时也感受被同伴欣赏的快乐。  3、增强班级凝聚力。  活动过程:  尺有所短寸有所长  取长不短相得益彰  取人之长补己之短  一、导语:  同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试
2014/4/14
主题班会:爱护公物,美化校园
  主题班会:爱护公物,美化校园  文/朱丽  活动目的:  1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。  2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。  3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。  活动过程:  一、课件展示一组教室的美图  同学们,看这是哪儿?对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明
2014/4/14
《安全教育》主题班会
  《安全教育》主题班会  (一)班会目的:  1.使学生知道一些简单的安全常识。  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。  (二)活动地点:教室  (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。  (四)班会流程:  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)  2、大家认真观察表演后讨论:  (1)发生了什么事?他们是
2014/4/14
给人启迪的班会课
  给人启迪的班会课  2014年4月9日下午3:15,名班主任李苑珍工作室在南沙大岗中学开展了一堂别开生面的班会研讨课活动。授课教师是工作室学员张惠珍老师,授课内容为《拥抱真善美,传递正能量》。参加这次研讨课活动的人员除了李苑珍工作室全体成员外还有大岗中学高中部的全体班主任。课后李苑珍工作室全体人员进行了评课活动。  张惠珍老师的班会课目的是使学生在互动交流、图片和视频等素材中,更进一步了解真、
2014/4/14
浅析常态班会的教育优势
  浅析常态班会的教育优势  文/唐之金  常态班会是棠中外语学校孙晓晖老师创建的简单高效的班会课教育模式。它的核心是将班级学生自我管理和自我教育常态化,并结合教师巧妙的故事引领,使每堂课都有学生的自主参与、互动交流和问题评说,都有班主任教师的分析、点拨和引导。  我校从两年前开始参与这项改革实验,笔者也对此项活动长期跟踪、调查,发现这种班会课模式有以下几个方面的优势:  一、常态班会教育模式契合
2014/4/11
生命在你手中:交通安全教育主题班会
  生命在你手中——交通安全教育主题班会  一、教学目的:  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。  二、课前准备:  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。  2、组织学生排演小品。  3、选好及训练班会主持。  4、了解一些基本的交通规则。 
2014/4/11
《读书好,读好书,好读书》班会方案
  《读书好,读好书,好读书》班会方案  一、活动目的  1、引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。  2、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。  3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。  4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根
2014/4/11
学雷锋树新风班会
  学雷锋树新风班会  一、开场语  甲:三月,阳光明媚。  乙:三月,万物复苏。  甲:三月,春风送暖。  乙:三月,大地换新颜。  甲:同学们,三月,是什么日子呢(全班答:学雷锋活动月。)  乙:对了。  乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。  甲:他全心全意服务他人,特别是他孝敬老人的优良美德让我们教育匪浅!  合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共
2014/4/11