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一堂充满哭声与激情的主题班会

发布:班主任 | 分类:主题班会

一堂充满哭声与激情的主题班会

 

  每周一次的班会是班级管理的主阵地。主题班会开展得好,能更好地将学生的情感、价值等观念导向积极向上的层面,更好地对学生进行全面的德育,因此,在10余年的班主任工作中,我很重视主题班会的开展。主题班会的选题主要依据两个方面:一是学校明确,一是根据时事来选题。前一种较稳定、常规,后一种较生动、灵活,更易于培养学生关心时事、感悟生活、体悟时代精神的能力,张显积极进取、与时俱进的人生态度。

案例:

时间:2008年5月19日,星期一

地点:高二(1)班教室

人员:班主任 全体学生

主题:亡者安息  存者努力

目的:团结意识、情感意识、爱国意识、民族意识、传统文化意识的培养

过程:

  14点25分,我进入教室,带着沉重的声音说:“请大家看升旗台上,有什么异样?” 同学们说:“降了半旗,这是为在汶川地震中遇难的同胞致哀。”我说:“是啊, 2 点28分全国人民还将为遇难者默哀三分钟。”我打开电视机,宣布全体起立。整个教室一片安静。电视中传来天安门广场的画面,我们大家都沉默着头,只听见电视机中传来警报声,汽车、轮船、火车的汽笛声。我们都沉默地站着,脸上写着悲痛,默哀完毕。我走上讲台,关了电视机,在黑板上慢慢地写下八个字—亡者安息  存者努力。班主任工作 www.banzhuren.cn几个男生随着我的笔迹念着,接着有女生抽泣的声音。写完,我无法开口,脑中呈现的是灾区悲惨的画面,我咬紧下唇,努力控制自己,不能哭,但我做不到,我的眼眶湿了,我想掩饰我的悲痛,我走到学生中,转过身,想平定心中的激动,余光中,我看到全体同学的头沉得低低的,从未有过这样的静默,因为,他们和我一样悲痛。我深吸了两口气,哽咽道:“今天,我们开一堂临时的主题班会,主题就是这八个字。”我深沉地、费力地念到:“亡者安息,存者努力。”(这时没一个同学跟着念)有几个同学抬头看了一眼黑板,大多数同学仍沉着头,抽泣的声音越来越多,整个教室的气氛出奇的凝重。

  我说:“谁能为老师解释这八个字。”教室里一片寂静,没有了往常的活跃。我知道,他们当然能懂,只是现在,他们和我、和全国人民一样悲痛,泣不成声。我于是就从传统文化与现时意义的角度作了解说(具体内容略 ,概述为三条:1,是传统中对亡灵的安慰;2,是对存者的要求和鼓励;3,全国首次向遇难同胞降半旗致哀,全民同默哀,体现中央政府,全国人民对生命的重视,对同胞的关心)。过后,现场气氛稍稍活跃。

  我又接着说:“我们伟大的中华民族在征服自然的同时,我们似乎也被自然所征服。”一个男生不服地站走来说:“老师,不,不是自然征服我们,只能说,我们现在在某些方面不能征服自然!”话语中带着忧恨。另一个男生又站起来道:“我们最终要通过我们民族的力量使自然屈服!”话语很坚决。我乘机问道:“那,我们以后该怎么办呢?”又一个男生说:“团结努力。”一个女生站起来,两颊上还挂着泪水,说:“提高科技水平!”教室气氛开始活跃:“努力学习”,“众志成城”,“团结一致”,“奋力拼搏”。你一言我一语,全谈开了,谈论中仍带着悲伤。我坚强、激越地总结说:“对,同学们,你们说得很好,刚才老师用了一个‘似乎’,你们不同意,你们是祖国的花朵,现在要努力学习,将来成为祖国的栋梁之材,让我们伟大的中华民族成为一个他人与自然都不可战胜的民族。”

  过了几秒钟,我又说:“同学们,这次汶川大地震,虽然让我们失去了许多可爱的同胞,却证明了我们中华民族是一个不可战胜的民族。这无法预知的灾难,再次证明了很多伟大的命题,如:母爱的伟大,师德的崇高 ,“谁是最可爱的人”,团结就是力量,有一线希望就得付出百倍的努力,军民鱼水情,上下一心等。请同学们用从报纸、电视、电台中看到、听到的事例来作佐证。接下来同学们用带着呜咽的声音介绍了一个个动人的、可歌可泣的故事(不用详述)。述说中,抽泣声、忧怨声、悲痛声、激越声不断。

  今天,这堂班会就开到这里,我们将继续关注灾区,关注同胞,关注祖国,关注民族,请同学们下去后,自选一个命题,写一篇作文。

  这堂主题班会,让我们看到90后学生,同样具有强烈的团结意识、情感意识、爱国意识、民族意识、传统文化意识。

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